Da teoria à práxis: a Psicologia Escolar e Educacional eXtende-se

Descrição

Esta ação de extensão articula a formação em Psicologia Escolar e Educacional da UFG às necessidades do Instituto Federal de Goiás, em consonância com a Lei nº 13.935/2019, a meta 12.7 do Plano Nacional de Educação e a Resolução CEPEC/UFG nº 1871, de 05 de abril de 2024. Fundamentada na psicologia histórico-cultural e em uma perspectiva crítica do processo de escolarização, busca contribuir para a qualidade da educação, a participação social, a saúde mental e o bem-estar da comunidade escolar. Os graduandos, organizados em grupos e acompanhados por docentes e psicólogos do IFG, realizarão diagnóstico institucional, estudos, planejamento e execução de atividades com estudantes, professores e familiares, incluindo rodas de conversa, levantamentos, debates e produção de materiais. Espera-se fortalecer a formação teórico-prática dos estudantes de Psicologia, ampliar a cooperação entre a UFG e o IFG e favorecer a ressignificação de concepções individualizantes, alienantes e patologizantes sobre aprendizagem, escola e sociedade.