Didática Musical e Inovação

Descrição

O que ensinar? Como ensinar? e Para quê ensinar? têm se constituído questões centrais da didática. Questões como estas estão arraigadas nos cursos de formação de professores com o intuito de alicerçar comportamentos que, no decorrer da ação profissional, virão a se constituir bases e suportes para as decisões pedagógicas. Este projeto visa: a) identificar as práticas pedagógico-musicais inovadoras na perspectiva do campo da didática; b) Identificar novos modos de ensinar – o quê e como ensinar em escolas especializadas, projetos sociais e instituições de ensino superior; c) Reconhecer distinções possíveis entre aulas tradicionais e aulas inovadoras no campo da música. A metodologia se dará por meio de entrevistas com professores de escolas de música especializadas, de projetos sociais e docentes de cursos de música de IES. As entrevistas serão postadas em um Blog criado exclusivamente para a divulgação do projeto. Palavras-chave: Didática musical e inovação. Práticas pedagógico-musicais. Ensino de música criativo.