Devir com briófitas nas ruínas do Antropoceno

Descrição

Em meio às ruínas do Antropoceno, marcadas pelo colapso climático e pela perda acelerada da biodiversidade, este projeto propõe olharmos as briófitas como mestras, companheiras na arte de persistir. A partir de uma abordagem interdisciplinar, que articula botânica, ecologia e perspectivas dos estudos multiespécies, este projeto busca compreender como as briófitas contribuem para a co-produção de ambientes habitáveis em paisagens alteradas pela ação humana. Ao explorar as briófitas não apenas como elementos funcionais dos ecossistemas, mas como espécies companheiras, o projeto busca ampliar as formas de perceber, sentir e construir ambientes mais diversos e habitáveis, além de revelar formas sutis e fundamentais de co-existência entre humanos e outras formas de vida. Como desdobramentos, pretendemos contribuir para o desenvolvimento de modelos conceituais no campo das ecologias mais-do-que-humanas, além de promover ações de sensibilização e educação ambiental. A contribuição científica deste projeto está ligada ao entendimento da diversidade e ecologia das briófitas de ecossistemas antrópicos e suas interações com outros grupos de organismos. No contexto de formação de recursos humanos, este projeto contemplará orientação, treinamento e capacitação de alunos de graduação, pós-graduação e professores do ensino básico. VIABILIDADE FINANCEIRA E EXECUTIVA A proposta apresenta baixo custo de execução e, diante da ausência de fomento externo no momento, será integralmente custeada com recursos próprios. A viabilidade executiva é garantida pela infraestrutura e pelos recursos humanos da UFRRJ. As atividades de campo serão realizadas no campus Seropédica da UFRRJ e localidades da região metropolitana do Rio de Janeiro e as atividades de pesquisa ocorrerão no Laboratório de Criptógamas (Dpto. de Botânica/ICBS), que dispõe de todo o suporte técnico, equipamentos e materiais de consumo necessários. A parte do plano de trabalho relacionada ao cultivo de briófitas, manutenção do Jardim Avascular e realização de ações de capacitação e educação ambiental será desenvolvida por discente de iniciação científica junto ao Jardim Botânico da UFRRJ.