Museu da Química Professora Aparecida Cayoco Ikuhara Ponzoni: popularização da ciência a partir da alfabetização científica de jovens e adultos visitantes

Descrição

O projeto aqui proposto contribuirá para catalogar, montar e criar recursos e metodologias para a popularização da ciência, utilizando recursos de acessibilidade e inclusão sempre que necessários. Há algum tempo o acervo do Museu da Química vem sendo adaptado para permitir acessibilidade e inclusão durante suas visitas e atividades extensionistas, de modo a permitir que todos os visitantes possam usufruir dos itens que serão expostos e atividades oferecidas. Através da parceria com o Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI), o Museu tem conseguido criar exposições e atividades que permitem a participação de pessoas portadoras de deficiências intelectuais, auditivas e visuais. Assim, como continuidade do trabalho já realizado este ano propõem-se como um dos objetivos a adaptação da Tabela Periódica do Museu para informações em BRAILLE, LIBRAS e AUDIODESCRIÇÃO. Além disso, os trabalhos de mediação, realização de jogos e ações em eventos extensionistas fazem desta proposta um recurso para a popularização da ciência entre jovens e crianças e o amadurecimento da consciência científica cidadã em cada participante/visitante.