ACEx ESCUTANDO A MATA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO MONITORAMENTO DE ANFÍBIOS DA MATA ATLÂNTICA

Descrição

O projeto “Escutando a Mata: Ciência, Tecnologia e Inteligência Artificial no Monitoramento de Anfíbios da Mata Atlântica” propõe integrar estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), estudantes e professores da Escola Municipal Helena Rebocho e colaborador do Instituto Federal da Bahia (IFBA) no desenvolvimento e utilização de dispositivos autônomos de baixo custo para monitoramento bioacústico de anfíbios. A proposta será orientada pela questão: quando e onde cantam algumas espécies de anfíbios da Mata Atlântica de Porto Seguro? Os dispositivos serão desenvolvidos a partir de microcontroladores ESP32-S3 associados a microfones digitais, sistemas de armazenamento em cartões de memória e alimentação autônoma, tomando como referência inicial o sistema embarcado de monitoramento bioacústico utilizando TinyML desenvolvido por Cintra (2025). Para possibilitar períodos prolongados de operação em campo, serão avaliadas adaptações envolvendo baterias recarregáveis, carregamento por células fotovoltaicas e acondicionamento dos componentes em caixas com proteção adequada às condições ambientais. Estudantes da Escola Municipal Helena Rebocho participarão de oficinas e atividades envolvendo biodiversidade, comunicação acústica dos anfíbios, bioacústica, eletrônica, programação, energia, representação gráfica dos sons e fundamentos de inteligência artificial. De maneira compatível com sua faixa etária e sob supervisão, participarão também do processo de desenvolvimento e teste dos dispositivos e da interpretação dos registros produzidos. Os equipamentos serão testados e utilizados experimentalmente em ambientes selecionados de Porto Seguro, incluindo a RPPN Estação Veracel, RPPNs Rio do Brasil e o Campus Sosígenes Costa da UFSB. Serão selecionadas espécies-alvo de anfíbios para investigar variações diárias e sazonais de atividade acústica durante o período de execução da ACEx. Progressivamente, serão exploradas ferramentas de inteligência artificial e aprendizado de máquina para auxiliar na identificação automatizada das vocalizações. A comparação entre classificações realizadas pelos estudantes e pelo sistema automatizado será utilizada como estratégia para discutir possibilidades, limitações, erros e incertezas associados à inteligência artificial. Como produtos serão desenvolvidos dispositivos experimentais de monitoramento, uma biblioteca acústica didático-científica, materiais educativos, banco de registros, atividades de divulgação e a Rede Experimental Escutando a Mata. A proposta articula educação básica, graduação, pós-graduação, iniciação científica, extensão, biodiversidade e desenvolvimento tecnológico, aproximando estudantes da escola pública de práticas reais de produção do conhecimento científico.