Revista LI Artes: escrita, arte, educação e território

Descrição

O projeto Revista LI Artes: escrita, arte, educação e território propõe a criação de uma revista anual vinculada ao Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Artes e suas Tecnologias da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Campus Jorge Amado (CJA), concebida como uma ação extensionista de caráter permanente e como espaço de articulação entre ensino, pesquisa e extensão. A proposta parte da compreensão de que uma revista universitária de artes não deve constituir apenas um canal de difusão e divulgação da produção acadêmica, artística e cultural realizada no interior da universidade. Portanto, pretende-se constituir um espaço de interação dialógica com as comunidades e agentes culturais do território, especialmente aqueles que estabelecem relações com o entorno do Campus Jorge Amado. Para isso, a publicação envolverá entrevistas com artistas, educadores, produtores culturais, coletivos, instituições e outros sujeitos do território; convites a autores externos para a produção de textos, ensaios e outros conteúdos e realização de eventos de lançamento, debates e interação com a comunidade, que será compreendida não apenas como público da publicação, mas interlocutora, colaboradora e participante da produção de conhecimento. A revista será também um laboratório de escrita, leitura, crítica e elaboração do pensamento em artes, respondendo a uma importante demanda formativa identificada no curso: o fortalecimento das competências de escrita dos estudantes. Por meio da participação em todas as etapas do processo editorial — pesquisa, definição de pautas, entrevistas, produção textual, produção artística, edição, revisão, curadoria, projeto gráfico e divulgação — os estudantes terão a oportunidade de experimentar a escrita como prática de produção de conhecimento e não apenas como requisito acadêmico. A publicação reunirá diferentes formas de produção em artes e arte educação, incluindo ensaios, artigos, críticas, entrevistas, relatos de experiência, resenhas, textos curatoriais, ensaios visuais, registros de processos artísticos e extensionistas e produções de autores convidados. A primeira edição será desenvolvida no âmbito desta proposta, estabelecendo as bases metodológicas, editoriais e institucionais para sua continuidade como revista anual permanente do curso. Nesse sentido, a revista pretende constituir-se como um espaço de encontro entre universidade e sociedade, no qual o conhecimento produzido academicamente circule socialmente, fazendo com que saberes, experiências e práticas culturais do território possam ingressar na universidade e participar da construção de novos conhecimentos. A proposta está alinhada às diretrizes da extensão universitária, especialmente aos princípios da interação dialógica, interdisciplinaridade, indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, impacto na formação dos estudantes e transformação social. O projeto prevê ainda expressivo protagonismo estudantil, uma vez que os discentes participarão ativamente das decisões editoriais e de todas as etapas do projeto. Ao mesmo tempo, sua natureza interdisciplinar possibilitará o envolvimento de estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos de diferentes cursos e áreas da UFSB, ampliando a diversidade de perspectivas e saberes mobilizados. A ação buscará ainda envolver agentes externos à universidade, como escolas públicas, professores e estudantes da educação básica, artistas, coletivos, instituições culturais, produtores culturais e comunidades do território, constituindo uma rede de colaboração e interlocução que amplie a dimensão extensionista da proposta. Dessa forma, a Revista LI Artes pretende consolidar-se não apenas como uma publicação, mas como um dispositivo permanente de formação, interação, produção de conhecimento e circulação cultural, capaz de articular diferentes sujeitos, saberes e experiências em torno das artes, da educação e do território.