CapCode - Extensão em Tecnologia e Design de Jogos

Descrição

O programa de extensão CapCode - Extensão em Tecnologia e Design de Jogos – Impulsionando a Comunidade na Economia Criativa propõe-se a estabelecer um ecossistema completo e inclusivo de Games e E-sports. A iniciativa utiliza o desenvolvimento de jogos e as competições digitais como vetores de inclusão digital e transformação social, priorizando o atendimento gratuito a jovens da comunidade e de escolas públicas. A ação estrutura-se em dois pilares interligados: Pilar Desenvolvimento (Game Dev): Visa capacitar os participantes em programação, design e arte digital através de oficinas práticas (hands-on), Game Jams e mentoria contínua, permitindo que criem seus próprios jogos e construam um portfólio profissional para a entrada na Economia Criativa. Pilar Competição (Arena e E-sports): Foca no treinamento e estruturação de equipes competitivas e na organização da CapCode Arena League (torneios comunitários). Este pilar utiliza os E-sports para desenvolver habilidades cruciais como raciocínio lógico, disciplina, trabalho em equipe e análise de dados entre os jovens. A metodologia é baseada na Ação Comunitária Extensiva, com a Universidade atuando como um Polo de Inovação Social. Serão oferecidas Oficinas de Verão/Inverno "Primeiros Códigos" e um Festival Comunitário de Games para levar a tecnologia diretamente aos bairros. O objetivo final é democratizar o acesso ao mercado de tecnologia de ponta, oferecendo caminhos concretos para a geração de renda e o empoderamento de grupos sub-representados, especialmente mulheres e indivíduos em situação de vulnerabilidade. O projeto tem como objetivo preparar jovens da comunidade local (de forma presencial) e de outras regiões (de forma online), bem como alunos dos cursos de Engenharia da UFSJ participantes do CAP. A iniciativa busca desenvolver habilidades de pesquisa, técnicas e acadêmicas por meio de grupos de estudo e treinamentos especializados em informática e programação. Além da participação nas competições, os alunos serão capacitados para atender à crescente demanda do mercado por profissionais com conhecimento em informática e programação. Os alunos da UFSJ se beneficiarão ao atuar como mentores, oferecendo orientação e suporte durante o projeto, ou como competidores. Os jovens terão acesso a cursos e treinamentos práticos, síncronos e assíncronos, para aprimorar suas competências. Essa interação permitirá que os jovens recebam uma formação de qualidade, enquanto os mentores da graduação da UFSJ adquirem experiência prática em ensino e orientação. Os treinamentos serão realizados presencialmente nos laboratórios da UFSJ CAP e em plataformas digitais, fortalecendo a conexão entre a universidade e a comunidade e ampliando a visibilidade do projeto, incluindo o mundo digital. O projeto unifica/integra ações paralelas já desenvolvidas pelos professores que atuarão como mentores, são elas: Dois times oficiais, já regulamentados (RESOLUÇÃO Nº 030, de 26 de outubro de 2022): a) Equipe de Programação CapCode, equipe de competição tradicional que envolve diferentes alunos dos cursos de Engenharia da UFSJ, desde 2014; e b) Equipe CapCode , iniciativa pioneira por ser a primeira equipe regulamentada de competição em programação da UFSJ exclusivamente feminina e pessoas não binárias, abrindo espaço para que as jovens se destaquem em um ambiente predominantemente masculino. Essa ação reforça o compromisso da UFSJ com a inclusão e o protagonismo feminino, gerando maior visibilidade para suas alunas. Além das equipes, disciplinas optativas relacionadas ao tema são propostas, e incluem Programação Competitiva I, II e III. Nessas disciplinas, ministradas pelos mentores da extensão, os alunos são capacitados por meio de treinamentos e atividades de pesquisa, desenvolvendo novas técnicas para a resolução de problemas computacionais complexos. Por fim, o projeto busca, além de capacitar os jovens, aproximá-los da universidade e integrá-los a uma trajetória acadêmica, oferecendo acesso a experiências, disciplinas e recursos educacionais. Esse contato com o ambiente universitário, aliado à orientação de mentores da UFSJ, tem como objetivo motivar os participantes a prosseguir seus estudos, buscar o ensino superior e se inspirar a alcançar uma educação mais avançada, podendo, inclusive, ingressar em algum dos cursos oferecidos pelo CAP da UFSJ. O projeto também contribui para reduzir desigualdades educacionais, oferecendo acesso a recursos, treinamentos e disciplinas especializadas que podem ser limitados em escolas públicas ou nas próprias residências, permitindo que todos os jovens desenvolvam seu potencial. A diversidade cultural entre os participantes enriquece o ambiente acadêmico e fortalece a formação de habilidades em um mundo plural. Alunos bem-sucedidos, inclusive membros das equipes oficiais podem se tornar modelos inspiradores, incentivando outros jovens e promovendo a colaboração entre universidade e comunidade. O projeto contará com parcerias da UFSJ e apoio da comunidade local para oferecer treinamentos, simulações, grupos de estudo e eventos preparatórios, integrando atividades práticas e pesquisa aplicada a jogos. Haverá monitoramento e avaliações contínuas, permitindo ajustes nas atividades para garantir o alcance dos objetivos. Ao final, os resultados serão analisados e documentados em um relatório detalhado, destacando impactos educacionais, aprendizados em pesquisa e desenvolvimento de competências técnicas e acadêmicas.