Planetário da UFSJ

Descrição

Este programa de extensão tem por finalidade dar continuidade ao funcionamento efetivo do Planetário da UFSJ, iniciado em 2016, e manter as atividades de popularização da ciência por meio da Astronomia. O planetário é desenhado para atender às necessidades pedagógicas requeridas pelos brasileiros que ainda se veem distantes destes ambientes em funcionamento no país, facilitando o acesso à valorosa vivência científica proporcionada por tais instalações, democratizando e popularizando, assim, o conhecimento científico. O Planetário da UFSJ foi inaugurado no dia 19/05/2016, dia no qual se comemora, no Brasil, o dia do Físico. A inauguração do planetário foi, inclusive, motivo de uma reportagem da TV Integração (filiada à Rede Globo), realizada em junho daquele ano . Até julho de 2025, o programa de extensão recebeu um público total de 16.460 pessoas, por meio da realização de 850 sessões de cúpula. Desse total, 631 sessões foram dedicadas a escolas da educação básica, tanto públicas quanto particulares, beneficiando aproximadamente 12.770 alunos de 56 instituições diferentes. Além das atividades voltadas às escolas, foram realizadas 171 sessões regulares abertas à comunidade, com a participação de cerca de 2.800 visitantes. O programa também promoveu outras 48 sessões especiais, destinadas a programas internos da UFSJ, recebendo aproximadamente 890 pessoas. O programa recebeu estudantes de 18 municípios de Minas Gerais, com maior concentração na mesorregião do Campo das Vertentes. Destaca-se a participação de escolas provenientes de localidades relativamente distantes, como Belo Horizonte (185 km), Chiador (230 km) e Liberdade (163 km). A presença de alunos dessas cidades reforça a abrangência e a consolidação do planetário como um espaço não formal de popularização da ciência na região. Ao oferecer uma estrutura adequada para atender às demandas pedagógicas de escolas que, muitas vezes, estão distantes de ambientes científicos similares, o planetário contribui para ampliar o acesso a experiências imersivas em Astronomia. Dessa forma, desempenha um papel fundamental na democratização do conhecimento, tornando a vivência científica mais acessível a um público mais amplo.