Projeto de pesquisa, UFRN
Compreensão do papel dos estilos parentais na resolução de problemas lógico e de normas sociais de crianças
Descrição
A interação entre cuidadores e crianças é determinante para a internalização de normas sociais e o desenvolvimento de comportamentos cooperativos. Este estudo objetiva investigar as relações entre os estilos parentais autorrelatados e os estilos de interação observados em 40 díades de cuidadores e crianças de Natal (RN), durante a resolução conjunta de dilemas sociais e causais. O delineamento experimental compreende três etapas: um dilema de compartilhamento (adaptação do Jogo do Ditador); dilemas colaborativos envolvendo causalidade e normas sociais; e a mensuração da percepção de status social e estilos parentais, utilizando o Questionário de Estilos Parentais (QEDP) e a Escala de MacArthur de Status Social Subjetivo (EMSSS). Espera-se que os resultados elucidem os mecanismos de transmissão de normas cooperativas e demonstrem como as estratégias parentais mediam o aprendizado social, contribuindo para o desenvolvimento de práticas educativas culturalmente sensíveis.
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