Saberes sustentáveis - conhecimentos tradicionais, sustentabilidade e educação

Descrição

O objeto deste projeto é promover o diálogo intercultural e a mútua valorização entre os detentores de conhecimentos tradicionais da natureza e da cultura (mestres, pescadores, agricultores, coletores, artistas, entre outros) e o sistema de educação formal, especialmente as escolas públicas situadas nas comunidades do Japão, Mãe Luiza, Igapó, Ponta Negra e Pium, além da própria universidade. O foco é reconhecer e integrar essas práticas tradicionais — que são, em essência, formas de sustentabilidade, manejo territorial e cuidado com o bioma (ODS 13 e 15) — como ferramentas pedagógicas e instrumentos de educação ambiental e climática. Para alcançar esse propósito, o projeto desenvolverá iniciativas educativas, culturais e participativas, incluindo oficinas de audiovisual e de educação ambiental e climática, atividades em torno do jardim sensorial, além de rodas de conversa intergeracionais e mapeamentos participativos dos saberes locais. As atividades serão realizadas em parceria com as escolas Cemei Carmen Reis (Ponta Negra), a Escola Estadual Professor Francisco Ivo Cavalcante (Comunidade do Japão), a Escola Estadual Dinarte Mariz (Mãe Luiza) e uma escola parceira no bairro do Igapó. As ações buscarão fortalecer os vínculos entre gerações, consolidar práticas comunitárias de sustentabilidade, valorizar as territorialidades e produzir materiais audiovisuais, cartográficos e físicos que sirvam como instrumentos pedagógicos e de mobilização socioambiental (ODS 4, 11, 13 e 15), como também a realização da educação ambiental e climáticas a partir de vivências locais.