Juventude rural, representação social do agricultor e políticas públicas: participação, território e reconhecimento em comunidades rurais de São Miguel do Gostoso/RN

Descrição

Este projeto investiga as relações entre juventude rural, representação social do agricultor, participação social e políticas públicas em comunidades rurais de São Miguel do Gostoso/RN. Parte-se da compreensão de que a permanência dos jovens no campo depende de condições materiais, simbólicas e institucionais: acesso à terra, renda, educação, assistência técnica, políticas públicas, reconhecimento social do trabalho agrícola e possibilidade de projetar futuro no próprio território. O problema de pesquisa nasce da percepção de que o afastamento de jovens da vida rural não pode ser compreendido apenas como escolha individual, pois se relaciona à desvalorização histórica do trabalho agrícola, à força simbólica do urbano como promessa de cidadania, às barreiras burocráticas de acesso a direitos e à fragilidade das políticas públicas voltadas à agricultura familiar. (Bourdieu, 1983; Castro, 2005, 2009; Weisheimer, 2009) A pesquisa terá como campo empírico comunidades rurais e assentamentos de São Miguel do Gostoso/RN, especialmente experiências vinculadas à agricultura familiar, à economia solidária, à agroecologia e à organização coletiva, como Arizona, Paraíso, Rede XiqueXique, AMAECOSOL e o Centro de Economia Solidária. O estudo buscará compreender como agricultores, jovens rurais e lideranças comunitárias representam o trabalho com a terra, como avaliam a relação com o Estado e de que modo políticas públicas, associações e coletivos locais interferem nas expectativas de permanência ou afastamento da juventude rural. Metodologicamente, a pesquisa terá abordagem qualitativa, articulando revisão bibliográfica, análise documental e, em etapa condicionada à apreciação ética, trabalho de campo com observação, caderno de campo e entrevistas semiestruturadas. Espera-se contribuir para os debates sobre desenvolvimento rural, juventude rural, sucessão geracional, reconhecimento, participação democrática e cidadania territorial.