Teoria das Relações Internacionais

Descrição

A Teoria das Relações Internacionais constitui um campo de investigação voltado à compreensão das estruturas, dos atores, dos processos e das dinâmicas que organizam a política mundial. Desde a consolidação da disciplina no século XX, especialmente após a Primeira Guerra Mundial, diferentes tradições teóricas passaram a oferecer interpretações sobre guerra, paz, cooperação, poder, soberania, instituições internacionais, regimes, segurança, desenvolvimento, dependência, identidade, normas e governança global. O realismo, em suas formulações clássicas e neorrealistas, enfatiza a centralidade do Estado, a anarquia internacional, a busca por poder e a lógica da sobrevivência no sistema internacional (Morgenthau, 2003; Waltz, 1979). O liberalismo e o institucionalismo neoliberal, por sua vez, destacam a possibilidade de cooperação, a interdependência complexa, a atuação das organizações internacionais e o papel dos regimes na redução de incertezas entre os atores (Keohane; Nye, 2012; Keohane, 1984). A Escola Inglesa analisa a coexistência entre anarquia e sociedade internacional, demonstrando que os Estados compartilham regras, instituições e práticas que tornam possível determinada ordem mundial (Bull, 2002). O construtivismo desloca a atenção para a dimensão social da política internacional, defendendo que identidades, interesses e normas são construídos historicamente nas interações entre os agentes (Wendt, 1999). Também se destacam abordagens críticas, pós-coloniais, feministas e decoloniais, que problematizam hierarquias, desigualdades, colonialidade, gênero, raça e exclusões epistemológicas no estudo das relações internacionais (Cox, 1981; Tickner, 1992; Acharya; Buzan, 2019). Nesse sentido, o presente projeto, desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC) da UFRN, busca identificar e examinar os principais fundamentos, debates e vertentes da Teoria das Relações Internacionais, considerando tanto a tradição teórica clássica quanto os desafios contemporâneos da ordem global. A pesquisa será conduzida por meio de abordagem qualitativa, com método hipotético-dedutivo e procedimento bibliográfico e documental, visando à construção de avaliações formativas sobre os temas investigados.