LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS EM INTERFACE COM A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES (LICFOR)

Descrição

Este projeto de extensão se constitui de cursos presenciais semestrais de língua inglesa para crianças (LIC) de 20 a 40 horas de duração. O foco das ações contempla duas direções: 1) Formação inicial de professores - para os alunos do curso de Letras (matriculados nas disciplina de Metodologia de Ensino de Língua Inglesa para Crianças) e outros que desejarem participar da ação com o propósito de envolver-se ativamente em experiências de ensino-aprendizagem de LIC; 2) Aprendizagem de língua inglesa – destina-se a crianças que estudam no ensino fundamental de escolas públicas para terem a oportunidade de engajar-se em atividades e aprender língua inglesa já nos primeiros anos de escolarização. A iniciativa apresentada tem origem em uma proposta ligada aos propósitos e ações do Centro de Linguagens (CELIN) em conjunto com a disciplina de Metodologia de Ensino de Língua Inglesa para Crianças (MELIC) ofertada no curso de Letras. A ação já desenvolvida em forma de curso e de projeto de extensão, ensino e pesquisa em momentos anteriores, inserindo-se como uma importante ação formativa vivenciada tanto por alunos da graduação quanto pelas crianças de escolas pública. Assim, oportunizará a continuidade dos trabalhos que outros alunos-acadêmicos já desenvolvem com bons resultados. Esta versão prevê inicialmente, três cursos de LIC distribuídos em três semestres letivos: 2026/02, 2027/01, 2027/02 de modo a atender crianças iniciantes. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; língua inglesa; formação inicial.