INIQUIDADES TERRITORIAIS E EXCLUSÃO DIGITAL ASSOCIADAS AO ATRASO VACINAL INFANTIL NO SEMIÁRIDO POTIGUAR

Descrição

A redução das coberturas vacinais infantis constitui importante desafio para a saúde pública brasileira, especialmente em contextos marcados por desigualdades sociais, territoriais e fragilidades no acesso aos serviços de saúde. No semiárido nordestino, fatores relacionados à vulnerabilidade socioeconômica, ruralidade e barreiras assistenciais podem influenciar negativamente a situação vacinal infantil. Além disso, o avanço das tecnologias digitais e a circulação desigual de informações em saúde ampliaram o debate sobre exclusão digital e letramento digital em saúde como potenciais determinantes do acesso às ações de imunização. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar fatores sociais, territoriais, assistenciais e digitais associados ao atraso vacinal infantil em municípios do semiárido potiguar. Trata-se de estudo transversal analítico, de abordagem quantitativa, a ser realizado em Unidades Básicas de Saúde dos municípios de Santa Cruz, Currais Novos e Campo Redondo, no estado do Rio Grande do Norte. A população será composta por responsáveis legais de crianças menores de 24 meses. A coleta de dados ocorrerá mediante aplicação de questionário estruturado e análise da caderneta vacinal infantil. Serão investigadas variáveis sociodemográficas, territoriais, assistenciais e digitais, incluindo letramento digital em saúde avaliado pela eHealth Literacy Scale (eHEALS). A situação vacinal será analisada com base no Calendário Nacional de Vacinação vigente, considerando presença de atraso vacinal, vacinas traçadoras em atraso e esquema vacinal incompleto. Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva, análise bivariada e regressão de Poisson com variância robusta em modelo hierarquizado. Espera-se produzir evidências científicas sobre os determinantes sociais e digitais relacionados ao atraso vacinal infantil, subsidiando o fortalecimento das ações de imunização na Atenção Primária à Saúde e o desenvolvimento de estratégias territorializadas de enfrentamento das desigualdades em saúde. Os resultados também servirão como diagnóstico situacional para o aprimoramento do projeto de extensão “ImunizAÇÃO para prevenção: desmistificando o calendário vacinal por meio da gamificação”, fortalecendo a integração entre pesquisa, ensino e extensão na FACISA/UFRN.