Projeto de extensão, UNIFAP
JANELAS PARA A FÍSICA: POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E FORMAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO MÉDIO
Descrição
O projeto “Janelas para a Física: Popularização da Ciência e Formação da Cultura Científica por Meio de Tecnologias Digitais no Ensino Médio” tem como objetivo promover a formação continuada de professores e a aproximação de estudantes da educação básica com a ciência, por meio da utilização de tecnologias digitais aplicadas ao ensino de Física. A proposta será desenvolvida no Laboratório de Física Computacional do Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas (DCET) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), vinculado ao Curso de Física, mediante a realização de oficinas, minicursos, atividades de divulgação científica e capacitações voltadas ao uso de softwares educacionais, simulações computacionais, programação básica e recursos digitais para o ensino de Ciências. A iniciativa busca enfrentar desafios recorrentes do ensino de Física no Ensino Médio, tais como a elevada abstração dos conteúdos, a escassez de laboratórios experimentais e a limitada inserção de tecnologias educacionais nas práticas pedagógicas. Nesse contexto, o laboratório de informática constitui um ambiente estratégico para o desenvolvimento de metodologias ativas de aprendizagem, experimentação virtual e produção de conteúdos científicos acessíveis à comunidade escolar. Entretanto, o Laboratório de Física Computacional encontra-se parcialmente inoperante devido à obsolescência de seus equipamentos e à ausência de manutenção adequada, comprometendo a realização de atividades acadêmicas e extensionistas. Dessa forma, o projeto prevê a modernização da infraestrutura computacional por meio da aquisição de componentes essenciais, incluindo memórias RAM DDR3 de 8 GB, unidades SSD, teclados, mouses e nobreaks, possibilitando a recuperação operacional dos computadores disponíveis. Com a reestruturação do laboratório, espera-se ampliar o acesso de professores e estudantes a ferramentas digitais de aprendizagem, fortalecer a integração entre universidade e escolas da educação básica, incentivar a cultura científica e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino de Física e Ciências no estado do Amapá.
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