BIOGRAFIAS POLÍTICAS E ARTÍSTICAS DE MULHERES NEGRAS DA PARAÍBA

Descrição

A proposta de pesquisa tem como objetivo conhecer a biografia de mulheres negras e atuação política delas no tempo presente, em diferentes ambientes de atuação profissional e artística. Este foi o principal caminho percorrido por intelectuais negras acadêmicas para identificar os saberes produzidos por mulheres negras de diferentes tempos e territórios e para elaboração do pensamento feminista negro (Collins, 2019; Gonzalez, 2020; Davis, 2016). Sendo assim, é nosso interesse seguir esta trilha para conhecer as contribuições das intelectuais negras na construção da memória da sociedade paraibana. Para isso, refletir sobre a biografia e a autobiografia como relatos que visam a transmissão da memória e que no limite é feito por todas as classes sociais, como sinaliza Philippe Lejeune (2008), tais relatos são importantes também para criação, reprodução e transformação de uma identidade coletiva, mas que historicamente tem sido uma prerrogativa das classes dominantes, servindo a seus valores, interesses e ideologia. Assim, ao propormos na presente pesquisa a análise das trajetórias e escrita das biografias de mulheres negras, visamos destacar o papel transformador de suas trajetórias, ao conhecermos e valorizarmos suas perspectivas de vida, arte, sociedade e ciência. No entanto, sem recair no que Bourdieu (s.d.) define como “ilusão biográfica”, buscamos compreender como as mulheres selecionadas como protagonistas para o estudo chegaram à posição que ocupam em suas áreas de atuação, visamos analisar como, a partir de sua origem étnico-racial e social, puderam ocupar tal posição ou atuar artística, política e intelectualmente no contexto social em que estão inseridas. Por conseguinte, o estudo realizará levantamento, catalogação e digitalização (através de câmera fotográfica), de fontes primárias documentais existentes em sites institucionais jornalísticos e das próprias intelectuais. O material audiovisual, Biografias Narradas, produzido, por meio de entrevistas (depoimentos, fontes orais), no Projeto de Extensão" Roda de Pretas (2024-2025), será utilizado como documentos neste estudo. O conjunto de documento será transcrito, catalogado, interpretado e analisado no processo da pesquisa para elaboração do Catálogo das Intelectuais Negras Paraibanas e para elaboração dos artigos científicos, e, ao término da investigação, o conjunto de documentos produzidos no desenvolvimento da pesquisa ficará disponível para consulta (autorizada) no Acervo Documental do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígena – NEABI/UFPB. No último ciclo de PIBIC (2025-2026), foi realizada a experiência de pesquisa exploratória, em parceria com 2 estudantes do ensino médio, por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio do CNPq (PIBIC-EM/CNPq) . A vivência de pesquisa, com os estudantes, serviu de lente para observamos a importância da inserção das práticas de pesquisa na educação básica e o potencial de formação científica, política e cultural da universidade em integração com as escolas da educação básica. Todavia, devido ao estabelecimento parceria interinstitucional para o desenvolvimento do “Projeto Mulheres Amefricanas”, desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em História da PUC Goiás, em união com o Grupo de Pesquisa Kilombo Áyàn: memória social e subjetividades transatlânticas (CNPq/PUC Goiás) e a REMA - Rede de Mulheres Amefricanas , optamos, considerando a complexidade formativa do novo ciclo de investigação, por realizar processos de formação científica com estudantes da educação superior, dos cursos de graduação da UFPB.