RELAÇÃO DE TESTE DE RESISTÊNCIA MUSCULAR CERVICAL COM VARIÁVEIS DE DOR, MOBILIDADE E FUNÇÃO EM SUJEITOS ASSINTOMÁTICOS E SINTOMÁTICOS PARA DOR CERVICAL

Descrição

A dor cervical constitui uma das principais causas de incapacidade relacionada aos distúrbios musculoesqueléticos, gerando impactos significativos na funcionalidade, qualidade de vida e produtividade dos indivíduos acometidos. Embora alterações na função muscular cervical sejam frequentemente observadas em pessoas com cervicalgia, ainda existem lacunas na literatura quanto à relação entre a resistência muscular dos músculos cervicais e variáveis clínicas, funcionais e psicossociais associadas à dor cervical não traumática. O presente projeto tem como objetivo investigar a relação entre a resistência muscular cervical e variáveis de dor, mobilidade, incapacidade funcional, sensibilização central e catastrofização da dor em indivíduos sintomáticos e assintomáticos para dor cervical. Adicionalmente, pretende comparar o desempenho dos músculos flexores e extensores cervicais entre indivíduos com e sem dor cervical, contribuindo para a compreensão dos mecanismos envolvidos nessa condição clínica. Trata-se de um estudo observacional, transversal, a ser desenvolvido na Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Serão incluídos indivíduos adultos com dor cervical não traumática e participantes assintomáticos pareados por idade e sexo. Os participantes serão submetidos à avaliação da intensidade da dor, incapacidade cervical, cinesiofobia, catastrofização da dor, sensibilização central, amplitude de movimento cervical e resistência muscular cervical por meio de instrumentos e testes clínicos validados. Os dados obtidos serão analisados por métodos estatísticos descritivos e inferenciais, possibilitando a comparação entre grupos e a investigação das associações entre as variáveis estudadas. Espera-se que os resultados forneçam evidências científicas capazes de aprimorar a compreensão dos fatores relacionados à cervicalgia, subsidiando o desenvolvimento de estratégias de avaliação e intervenção fisioterapêutica mais específicas e fundamentadas em evidências. Além da relevância científica e clínica, o projeto contribuirá para a formação de recursos humanos qualificados, proporcionando aos estudantes de iniciação científica experiência em revisão da literatura, recrutamento de participantes, aplicação de instrumentos de avaliação, análise de dados e divulgação científica dos resultados obtidos.