MakerSpace projetos & prestação de serviços

Descrição

Resumo O presente trabalho aborda o MakerSpace da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) como um ambiente de inovação, aprendizagem e fabricação digital colaborativa. Inserido no contexto da cultura maker, o espaço promove a integração entre ensino, pesquisa e extensão, possibilitando o desenvolvimento de projetos por meio de práticas baseadas no “aprender fazendo”. O estudo tem como objetivo compreender o papel dos espaços maker no contexto universitário, destacando suas contribuições para a formação acadêmica, o desenvolvimento de competências e a aproximação entre universidade e sociedade. A pesquisa caracteriza-se como de natureza aplicada, com abordagem qualitativa e caráter exploratório, utilizando como procedimento o estudo de caso do MakerSpace da UNIFEI. Espera-se evidenciar a relevância desses ambientes na promoção da inovação, da colaboração e da aprendizagem ativa. Palavras-chave: cultura maker; fabricação digital; inovação; aprendizagem ativa; extensão universitária.