SERVIÇO SOCIAL, HISTÓRIA E MEMÓRIA: da primeira Escola de Serviço Social da Paraíba ao processo de implantação do Curso de Serviço Social na UFPB

Descrição

VER VERSÃO COMPLETA COM IMAGENS NO ARQUIVO EM PDF Este projeto objetiva resgatar a história e memória da primeira Escola de Serviço Social da Paraíba – ESS/PB até o processo de implantação do curso de Serviço Social na Universidade Federal da Paraíba/UFPB. A ideia de investigar tal temática advém do fato de 2021 ter sido o ano do aniversário de 70 anos do surgimento do primeiro Curso de Serviço Social no estado da Paraíba e o ano de 2020 ser o aniversário de 50 anos do início da primeira turma desse curso na UFPB. A despeito desse tempo, não existia um estudo aprofundado acerca das origens da ESS/PB. Assim sendo, desde 2022 esta pesquisa busca recuperar e publicizar a história e memória do referido curso no nosso estado. Neste período de 2026-2027 pretende-se dar continuidade a investigação iniciando a fase empírica, pois é uma pesquisa longa. Metodologicamente, configura-se como pesquisa documental, bibliográfica e de campo, de cunho exploratória e qualitativa, cuja principal fonte de coleta de dados tem sido o acervo do Arquivo do CCHLA. Após dez meses de investigação no arquivo, a equipe fez o levantamento, a identificação, a organização e a tipificação de 4.172 documentos. Desse montante, realizou-se uma triagem e 383 documentos foram selecionados para pesquisa e escaneados, variando entre 72 tipos diferentes. Em quatro anos de investigação (2022-2026) foi feita a digitalização, a sistematização e a categorização temática dos documentos selecionados. Devido à grande quantidade de documentação, as fontes coletadas e digitalizadas foram sistematizadas em 04 grandes Eixos Temáticos, divididos em 43 pastas com temas específicos, sendo 25 pastas referentes ao Eixo 01 (Escola de Serviço Social), 06 referentes ao Eixo 02 (Incorporação da ESS à UFPB), 08 referentes ao Eixo 03 (Universidade Federal da Paraíba - UFPB) e 04 referentes ao Eixo 04 (Temas Transversais), que se encontram organizados em um drive do grupo de pesquisa. Também se avançou na revisão bibliográfica para fundamentar a análise documental. A partir de agora iniciaremos as entrevistas com os sujeitos que estudaram nas primeiras turmas do curso na UFPB. Além da utilização das técnicas da história oral temática, e da análise de conteúdo, pretende-se analisar os resultados a luz da teoria crítica. Este estudo tem sido projeto guarda-chuva de pesquisas históricas de discentes na área, a exemplo de um TCC que enveredou acerca da história e memória do movimento estudantil na década de 1950 na escola de serviço social da Paraíba, de outro TCC que se deteve nos estágios curriculares da referida escola entre 1950 e 1970 e de uma dissertação de mestrado que tem estudado os TCCs das turmas de 1951-1972. Os novos planos de trabalho são: 1º Plano: Memórias das estudantes do Curso de Serviço Social da UFPB na década de 1970. 2º Plano: Memórias das estudantes do Curso de Serviço Social da UFPB na década de 1980.