RISCO PARA HIPERTENSÃO ARTERIAL E DIABETES MELLITUS EM UMA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA

Descrição

O alargamento da expectativa de vida trouxe o impacto das doenças crônicas não transmissíveis como maior causa de morbimortalidade na população adulta idosa. Otimizar a avaliação dos fatores de risco é essencial para a prevenção de doenças crônicas, como o diabetes e a hipertensão arterial, e nesta perspectiva esta pesquisa tem como objetivo, identificar os fatores de risco de estudantes e servidores de um centro profissional e tecnológico de uma instituição de ensino pública, para o desenvolvimento de hipertensão arterial e diabetes mellitus tipo 2. Trata-se de um estudo epidemiológico, quantitativo, do tipo corte transversal, com coleta de dados prospectiva que será desenvolvido no Centro Profissional e Tecnológico-Escola Técnica de Saúde, vinculado à Universidade Federal da Paraíba. A população do estudo será composta por todos os alunos ativos e servidores deste centro, seja matriculado em cursos de Educação à Distância ou em cursos presenciais. No entanto, a amostra será constituída de todos os alunos ativos e matriculados em cursos técnicos regulares na modalidade presencial. A amostra foi calculada por meio de amostragem aleatória simples, sem reposição, considerando-se um nível de confiança de 95% e erro de estimação de 5%, resultando em um mínimo de 207 participantes para a realização do estudo. Para a coleta de dados será utilizado um questionário elaborado pela autora para a identificação de dados demográficos, sociais, econômicos, de estilo de vida, de saúde e clínicos, dados antropométricos, valor de glicemia e calculadora de risco para desenvolvimento de diabetes e problema cardiovascular, com o propósito de se obter informações que subsidiarão a pesquisa. Os dados coletados serão inseridos em planilhas no programa Excel e o processamento e análise estatística serão realizados utilizando-se o software IBM SPSS Statistics V32. Serão feitas análise estatística descritiva, por meio de distribuição de frequências absolutas e relativas (variáveis categóricas), percentuais, média, moda e mediana e também o reagrupamento de certas variáveis categóricas e numéricas, visando à sua descrição e à determinação da maneira pela qual se encontram distribuídas na população do estudo. O retorno desta pesquisa para os cursos e seus docentes está na interface que ela promove entre a academia e a sociedade, trazendo para o conhecimento teórico, a realidade sobre os fatores de risco para doenças crônicas que afetam a população e conhecimento aos participantes que podem ajudá-los na conscientização e adoção de estilos de vidas mais saudáveis.