Educação Financeira Solidária na Escola: formação cidadã e empreendedora no Ensino Fundamental II em Rio Tinto, Paraíba

Descrição

Este projeto desenvolve, com estudantes do Ensino Fundamental II de uma escola pública de Rio Tinto/PB, município de 24.581 habitantes (Censo 2022, IBGE), portanto muito inferior a 200.000 habitantes —, uma ação de extensão fundamentada na Educação Financeira Solidária. Reformulando uma experiência exitosa já concluída na mesma escola (2025), a proposta articula saberes sobre gestão de recursos, consumo consciente, economia colaborativa e autogestão, culminando na criação de empreendimentos escolares de base solidária organizados pelos próprios estudantes. A metodologia, ancorada na pedagogia freireana e em metodologias ativas, combina diagnóstico participativo, oficinas formativas, implantação de empreendimentos autogestionários e avaliação processual. Alinhado ao Eixo Temático V do edital (geração de trabalho e renda por meio da economia solidária), o projeto promove formação econômica crítica, protagonismo juvenil e fortalecimento do vínculo entre universidade, escola e comunidade. Articula ensino, pesquisa e extensão ao integrar discentes de graduação na condução das atividades, com creditação curricular nos termos da Resolução CNE/CES nº 7/2018. Esperam-se ganhos de letramento financeiro, competências cooperativas e cultura de autogestão, com entrega de cartilha, guia de replicação, vídeo-documentário e relatório. Alinha-se aos ODS 1, 4, 8 e 12.