Projeto de extensão, UNILA
VIVER BEM DM2 – Ecossistema Extensionista de Literacia para a Saúde Mental de Pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2 na Tríplice Fronteira
Descrição
O projeto VIVER BEM DM2 – Ecossistema Extensionista de Literacia para a Saúde Mental de Pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2 na Tríplice Fronteira tem como objetivo promover a Literacia para a Saúde Mental de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2, fortalecendo competências para acessar, compreender, avaliar e utilizar informações relacionadas à saúde mental, favorecendo o bem-estar emocional, o autocuidado, a autonomia e a tomada de decisão informada no cuidado às condições crônicas. As ações serão desenvolvidas por meio de metodologias participativas, interprofissionais e interculturais, incluindo oficinas educativas, rodas de conversa, educação entre pares, grupos comunitários e construção compartilhada de tecnologias educativas com participação da comunidade, como histórias em quadrinhos, mapas de conversação, jogos educativos, materiais digitais, podcasts, vídeos e estratégias gamificadas. O projeto constitui uma ampliação do LITERADIAB 360° – Ecossistema Extensionista de Literacia para a Saúde de Pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2, dando continuidade às ações desenvolvidas nos projetos "Intervenções Educativas na Atenção Primária à Saúde para promover a Literacia em Saúde: foco em Diabetes e Hipertensão" (2023–2024) e "Literacia para Saúde em Adultos Usuários do Sistema Único de Saúde em um Município de Tríplice Fronteira" (PJ085-2024). Está vinculado ao Grupo de Pesquisa Literacia para a Saúde em Região de Fronteira, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão. Espera-se ampliar a Literacia para a Saúde Mental, fortalecer o autocuidado e o bem-estar emocional de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2, reduzir o estigma relacionado à saúde mental, qualificar a formação extensionista dos estudantes e produzir tecnologias educacionais inovadoras e culturalmente adaptadas para a Atenção Primária à Saúde, com potencial de replicação em outros contextos. A proposta contribui diretamente para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 3 (Saúde e Bem-Estar), ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 10 (Redução das Desigualdades) e ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação), ao promover a educação em saúde, o fortalecimento das redes de cuidado e a cooperação entre a universidade, os serviços de saúde e a comunidade na Tríplice Fronteira.
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