Projeto de extensão, UNILA
Museu de Ciências Itinerante: A Ciência por Trás do Campus Arandu
Descrição
O projeto de extensão Museu de Ciências Itinerante: A Ciência por Trás do Campus Arandu visa promover a divulgação científica e fortalecer a aproximação entre a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e a comunidade de Foz do Iguaçu por meio de ações de educação não formal. A proposta utiliza o futuro Campus Arandu, atualmente em construção, como elemento central para discutir fenômenos relacionados à Física, Matemática, Engenharia, Arquitetura e Sustentabilidade, transformando sua concepção arquitetônica em uma ferramenta de popularização da ciência. Durante a fase de construção do campus, serão realizadas exposições itinerantes em escolas, bairros, centros comunitários, espaços públicos e no Mercado Público Barrageiro, utilizando maquetes, demonstrações fenomenológicas, modelos físicos e atividades interativas organizadas a partir de perguntas investigativas. As ações buscarão evidenciar como conceitos científicos estão presentes na geometria das edificações, na propagação do som, na iluminação natural, na transferência de calor, no comportamento dos materiais, na eficiência energética e em outras soluções adotadas no projeto arquitetônico do Campus Arandu. O projeto também prevê atividades de curta duração voltadas aos trabalhadores envolvidos na construção do campus, valorizando a ciência presente no cotidiano da construção civil e aproximando a universidade dos diferentes atores envolvidos na implantação do novo espaço universitário. Após a inauguração do Campus Arandu, o projeto será ampliado por meio da criação de trilhas científicas, visitas guiadas e atividades permanentes de divulgação científica, transformando o campus em um museu vivo de ciências . Espera-se contribuir para a alfabetização científica da população, incentivar o interesse pelas áreas STEM, fortalecer o sentimento de pertencimento da comunidade em relação ao novo campus e consolidar a UNILA como referência regional em divulgação científica e educação não formal.
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