Florais do Sertão e o Cuidado à Saúde Mental dos Trabalhadores de uma escola do Ensino Médio Público em Redenção-Ce: Avaliação de Eficácia e Potencial Terapêutico

Descrição

A terapia floral é um recurso terapêutico para o cuidado da saúde mental, sendo de igual modo conhecida como uma das 29 práticas integrativas e complementares na qual utiliza essências de florais para tratar desequilíbrios e desarmonias emocionais, promovendo o bem-estar da população. Esses desequilíbrios nas emoções precedem patologias psicossomáticas nos indivíduos o que interfere na qualidade de vida. Assim, essas variações são critérios essenciais para o surgimento de enfermidades, em especial para o público dos professores de uma escola municipal. Objetiva-se avaliar o potencial terapêutico e a eficácia dos Florais do Sertão como terapia alternativa para o cuidado da saúde mental dos profissionais de uma escola pública do ensino médio, no município de Redenção no interior do Ceará. Será investigado suas demandas e registrado o efeito do floral de acordo com suas percepções. O estudo abordará uma metodologia mista, que irá incluir etapas quantitativas (transversal e descritiva) e quantitativas (exploratória com análise de conteúdo). A amostra contará com no mínimo uma amostra de 20 funcionários da escola. Para este estudo será estipulado, um encontro mensal de forma individual com os participantes da pesquisa, durante o período da coleta de dados os bolsistas irão se deslocar para escola para não interromper a dinâmica de trabalho, estipulando um prazo de até quatro meses para o acompanhamento com o uso personalizado dos Florais do Sertão. Pretende-se realizar a proposta durante os meses outubro de 2026 a setembro de 2027. O estudo será realizado cumprindo a Resolução 466/12, do Conselho Nacional de Saúde.