PROGROBÔ: Ensino de Programação e Robótica para Alunos do Ensino da Rede Pública

Descrição

Os profissionais da Engenharia são conhecidos por possuírem habilidades referentes a resolução de problemas, dos mais diversos tipos e finalidades. O compromisso em realizar atividades de Extensão e a garantia de inserir discussões referente às problemáticas sociais, alguns cursos de Engenharia, a exemplo dos cursos de Engenharias da Computação e de Energias da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), estão possibilitando aos estudantes desenvolverem projetos voltados a questões importantes para a comunidade na qual a Universidade está inserida. A Universidade pública brasileira em seus fundamentos basilares, prioriza a função social de se relacionar e contribuir com o seu entorno, no caso da UNILAB a questão é mais ampla, pois além da Região do Maciço de Baturité incorpora os países parceiros de língua oficial portuguesa, tendo uma abrangência maior e significativa na mudança e desenvolvimento social das comunidades envolvidas. No caso dos cursos de Engenharias, isso ganha mais importância, uma ampliação de horizonte e visão de mundo, possibilitando o convívio com realidades diferentes e com problemáticas concretas da comunidade, e não apenas de empresas. Assim, a ação social prevista no presente projeto, a desenvolver-se em escolas de ensino fundamental e médio, ONGs, instituições de caridade, objetiva estimular trazendo sentidos e significados às aprendizagens de programação e robótica para crianças e adolescentes em sala de aula de u