Do Saber à Prática: Estratégias de Facilitação para o Aprendizado das Ciências no Ensino Médio e Superior

Descrição

O ensino de Ciências, especialmente em conteúdos relacionados à Biologia Celular, Histologia e Embriologia, enfrenta desafios significativos nas escolas da rede pública e no Ensino Superior. No âmbito do Ensino Médio, observa-se a carência de infraestrutura laboratorial adequada, o que restringe a realização de práticas experimentais que complementam o ensino teórico. Essa limitação, somada à elevada carga de trabalho dos professores, dificulta a implementação de metodologias ativas e interativas. No Ensino Superior, embora exista acesso a laboratórios, muitos discentes apresentam dificuldades em articular conceitos teóricos com procedimentos práticos, o que compromete a consolidação da aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades essenciais à formação profissional. Assim, o objetivo do projeto é evidenciar para os alunos e professores o impacto que a utilização de diferentes métodos de ensino promove ao processo de aprendizado de ciências. Para os alunos do Ensino Médio, serão promovidos três encontros presenciais na UNILAB, por turma, envolvendo oficinas práticas de microscopia, experimentos laboratoriais e dinâmicas educativas, com conteúdos uniformizados para garantir maior tempo de aprendizagem e melhor aproveitamento. Para os discentes do 1º e 2º semestre dos cursos de Farmácia e Enfermagem da UNILAB, serão ofertados cursos práticos de Biologia Celular e Molecular e Histologia e Embriologia, com ampliação dos cursos ofertados, atendendo às demandas dos alunos.