Cuidar no território: Diagnóstico social participativo sobre o cuidado de pessoas dependentes em Ponta Negra

Descrição

Este projeto de extensão propõe a realização de um diagnóstico social participativo sobre o cuidado de pessoas dependentes - incluindo crianças, pessoas idosas, pessoas com deficiência e pessoas em situação de adoecimento - no bairro de Ponta Negra, em Natal/RN. Parte-se do reconhecimento de que, em diferentes sociedades, as mulheres realizam de forma desproporcional o trabalho doméstico e de cuidado, ainda que valores, práticas e arranjos do cuidado variem conforme raça, classe, idade, escolaridade, renda, território e contextos institucionais. A literatura sociológica evidencia que a existência (ou ausência) de políticas públicas e de equipamentos coletivos de apoio ao cuidado influencia diretamente a organização social do cuidado e as oportunidades sociais associadas a ele. O projeto adota a dimensão socioespacial como chave analítica central, compreendendo que os arranjos do cuidado são simultaneamente produzidos e limitados pelas condições urbanas e territoriais, como infraestrutura, serviços públicos, mobilidade e redes comunitárias. Nesse sentido, o território de Ponta Negra apresenta particular relevância por ser marcado por intensa migração intermunicipal, interestadual e internacional, o que pode fragilizar redes intergeracionais de cuidado, além de uma divisão socioespacial entre áreas de classe média e regiões historicamente mais vulneráveis. Alinhado à política de extensão da UFRN (Resolução Nº 006/2022-CONSEPE) e à Resolução CNE/CES nº 7/2018, o projeto aposta na produção compartilhada de conhecimento, no diálogo de saberes e na intervenção social orientada à transformação da realidade. A metodologia é qualitativa, participativa e interdisciplinar, tendo como eixo o diagnóstico participativo, com oficinas de escuta, mapeamento do território, rodas de conversa, grupos focais, entrevistas e devolutivas à comunidade. A proposta se articula a um projeto de pesquisa financiado pelo CNPq em curso no território e dialoga com o recente fortalecimento do cuidado como política pública no Brasil, após a aprovação da Política Nacional de Cuidados e do Plano Nacional de Cuidados, bem como iniciativas em nível estadual e municipal. Ao integrar ensino, pesquisa e extensão, o projeto visa fortalecer redes locais de cuidado, subsidiar políticas públicas e contribuir para a formação acadêmica e cidadã de estudantes da UFRN.