Ciclo de Palestras/Debates sobre Resíduos no Mar: problemas e soluções

Descrição

Este projeto é uma renovação do projeto PJ731-2023 realizado nos anos e 2023, 2024 e 2025 com finalização prevista para 31/01/2026, o qual é parte do projeto Sustentabilidade como Solução para o Lixo do Mar (SS-Oceano) fonte dos recursos para a realização do projeto nestes anos passados. O projeto SS-Oceano foi prorrogado, porém, sem ampliação de bolsas, único recurso necessário para a continuidade deste projeto, razão pela qual o resumetemos solicitando bolsa interna da UFRN. Segue resumo do projeto original: Os impactos no ambiente provocados pelos humanos são reconhecidamente um problema mundial que requer respostas e soluções técnicas, políticas, econômicas e culturais; o que exige a atuação integrada da sociedade civil, do poder público, das instituições de ensino, dos movimentos sociais, das empresas, dos centros de pesquisa, das mídias e dos educadores. Mas também requer a participação, a mudança e a adaptação individual de todos e todas. Desse modo fica clara a importância de iniciativas educativas mais abrangentes, que encorajem o pensamento crítico e a participação democrática na busca do desenvolvimento sustentável. Como parte do projeto SUSTENTABILIDADE COMO SOLUÇÃO PARA O LIXO DO MAR aprovado na Chamada CNPq/MCTI-FNDCT CT-Petro Nº 43/2022 - Tecnologias para decomposição, tratamento e substituição do plástico, este projeto apresenta uma proposta de educação ambiental que visa provocar nos participantes uma tomada de consciência sobre os impactos ambientais dos resíduos plásticos, especialmente no mar, e as possíveis soluções para este problema. Pretende investir numa mudança de mentalidade, tornar os sujeitos envolvidos, passando da condição de espectador a agente de transformação; aquele que pratica a ação de forma crítica e consciente; como um elo para a transformação da consciência ambiental. Consciência aqui entendida no sentido proposto por Paulo Freire (1983), segundo o princípio de que os seres humanos se educam reciprocamente mediados pelo mundo. É imperativo romper as fronteiras do determinismo, superar a fragmentação e a extrema especialização, numa perspectiva multi, inter e transdisciplinar. É necessário educar para a constante mudança, através do desenvolvimento e da indução de habilidades e competências de uma racionalidade crítica que proporcione a disposição intelectual para a permanente mudança e produção de novos conhecimentos. O projeto, de abrangência nacional, tem como público a comunidade acadêmica, discentes, docentes e técnicos da UFRN e de outras instituições de ensino; servidores públicos, ambientalistas, gestores, profissionais e qualquer pessoa interessada nos temas em debate. A metodologia de desenvolvimento do projeto está baseada na educação popular numa perspectiva da ação-reflexão-ação, visando contribuir para que os participantes possam revisitar e remodelar suas práticas, de forma autônoma a partir da reflexão realizada em cada uma da palestras/debates. Sabendo-se que os resultados de um processo educativo não são consequência de uma só atividade, mas de uma ação prolongada; além de que, o tempo dedicado ao ensino não coincide necessariamente com o tempo de aprendizagem. Serão adotados parâmetros quantitativos e qualitativos para avaliar as ações. A aferição dos parâmetros quantitativos, como quantidade de participantes, instituições, estados e municípios representados, entre outros, serão utilizadas as fichas de inscrição e as fichas de frequência das atividades. Na avaliação qualitativa, feita através de formulários google, serão analisadas as manifestações de interesse dos participantes e a capacidade de identificar problemas, além dos métodos, técnicas, materiais, conteúdo propostos. O mesmo questionário analisará os conhecimentos adquiridos e a percepção de alterações positivas no próprio comportamento na perspectiva em relação ao futuro. As palestras/debates serão gravadas e posteriormente publicadas na página do projeto mãe no You Tube (https://www.youtube.com/@SSOCEANO). Espera-se que, com este projeto, os participantes (discentes, docentes, funcionários da UFRN ou de outras Instituições de Ensino Superior (IES)) e os demais participantes, ampliem os conhecimentos técnicos e práticos relacionados às questões dos resíduos encontrados no mar, especialmente os plásticos.