Educação científica em fotoproteção: Nanotecnologia aplicada à saúde da pele para formação de jovens cidadãos.

Descrição

A exposição solar excessiva e o uso inadequado de protetores solares constituem importantes fatores de risco para doenças dermatológicas, incluindo câncer de pele, especialmente em regiões de alta incidência solar como Natal/RN. Trabalhadores e populações vulneráveis apresentam baixa adesão às práticas de fotoproteção, refletindo a necessidade de estratégias educativas baseadas em evidências científicas. Este projeto de extensão propõe integrar educação científica, nanotecnologia e promoção da saúde, envolvendo estudantes do ensino médio em atividades práticas no Laboratório de Sistemas Dispersos (LaSID/UFRN). Os participantes serão introduzidos ao método científico por meio do desenvolvimento de formulações fotoprotetoras nanotecnológicas e de ações educativas sobre uso seguro de protetores solares. A proposta visa formar jovens cidadãos críticos e socialmente engajados, promovendo alfabetização científica, prevenção em saúde e disseminação do conhecimento na comunidade. O projeto está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 3 – Saúde e Bem-Estar) e à Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência, fortalecendo a interface entre universidade, escola e sociedade. Ao unir a comunidade acadêmica com professores e alunos do ensino médio da cidade de natal RN, utilizando como objeto de aprendizagem o método científico aplicado a uma temática de notória importância como a proteção solar, essa proposta pode se tornar uma excelente ferramenta educacional além de contribuir com a curricularização da extensão. “O projeto prioriza estudantes de escolas públicas e contextos de vulnerabilidade social, contribuindo para redução das desigualdades educacionais e promoção da inclusão científica.” Egito, E. S. T., 2026