PLANETÁRIO BARCA DOS CEUS 2026: RELAÇÕES ENTRE CÉU E MAR, CONHECIMENTOS CIENTIFICOS E TRADICIONAIS.

Descrição

O projeto propõe a elaboração e realização de Mostras para público escolar e população em geral, com sessões de planetário, modelos e atividades didáticas, envolvendo conhecimentos sobre as relações entre céu e mar. Entre os aspectos que poderão expressar essas relações tem-se: as navegações que diversas culturas realizaram e realizam utilizando-se de estrelas e constelações específicas; a influência da Lua no mar, ou seja, na dinâmica deste e no comportamento de seres que o habitam, devido a variações de luminosidade e influência gravitacional dela nas marés; o ciclo anual de aquecimento solar nas diversas regiões do planeta e sua interferência na migração de animais marinhos; influências do oceano no clima. Além de se trabalhar com Mostra realizada em 2025 (“Relações entre céu e mar: Navegando com os astros”, haverá um foco na produção de nova Mostra em torno da relação Lua e mar, a qual será integrada ao longo do ano nas apresentações do projeto. O projeto, em suas vivências e produções, busca coerência com uma visão da educação em astronomia que estimula, de maneira central, a vivência do contato com os céus, e que é voltada para a educação ambiental, onde o ambiente é visto como a natureza, na qual precisamos nos reconhecer e com a qual precisamos nos reconectar, e ainda, como biosfera, “lugar da consciência planetária e até mesmo cósmica: a Terra como uma matriz de vida”. Outro fundamento relevante é a visão de que as práticas do projeto, em especial as voltadas para o público geral, situam-se como práticas de popularização da ciência (e de saberes tradicionais). Objetos e sessões envolvendo a temática das relações entre céu e mar têm sido elaborados usando como base não apenas conhecimentos científicos, mas também aprendizagens do projeto com pescadores artesanais em praias do RN, os quais mostraram formas de observar o céu em suas práticas pesqueiras, além de informações sobre animais marinhos que observam no litoral do estado. Dois tipos de Mostras serão realizados, um para o público escolar, em visita pré-agendada, de duas horas, na UFRN; e outro em eventos acadêmico-científico-culturais integral ou parcialmente aberto à toda a população local, em parques, museus ou ginásios de Natal ou cidades do interior do estado, em parceria com outras instituições. Junto ao público escolar o projeto propicia apoio às escolas não apenas pelos recursos didáticos diferenciados, em especial o projetor digital do planetário, que são utilizados nas Mostras, mas também pela afinação da temática escolhida atualmente com a perspectiva de inserção do currículo azul nas escolas brasileiras, e ainda, pelo fato de que os conhecimentos sobre a natureza – céu e mar – que o projeto difunde incluem, além dos conhecimentos científicos, aqueles construídos por comunidades tradicionais, em especial pescadores de praias do RN, e povos indígenas do estado e do Brasil. Estes mesmos elementos – recursos diferenciados, abordagens interativas dialógicas e apoiadas numa diversidade epistemológica que abrange não apenas conteúdos científicos mas conhecimentos diversos produzidos pelas culturas, em especial povos tradicionais – são voltados para a população em geral e potencializa o diálogo da sociedade com os conhecimentos acadêmicos, assim como a continuidade do processo de conhecer, de sentir-se curioso e em diálogo com o mundo, ao longo da vida, e mesmo quando não se faz parte de um contexto formal de aprendizagem. Propõe-se, em 2026, a oferta de 14 vagas para visitas de turmas escolares (com prioridade para as escolas públicas), e a realização de 6 mostras em eventos abertos à população, entre os quais, a Semana Estadual do Meio Ambiente realizada com o setor de educação ambiental do Parque das Dunas; o Encontro norte riograndense de astronomia (ENRA) em Serra Caiada; a celebração do Dia das Crianças; e do Dia Nacional da Astronomia. A elaboração e mediação das mostras – sessão de cúpula e objetos didáticos – será desenvolvida por professora e técnico de laboratório do Departamento de Física, 8 alunos de licenciatura em física, geografia e letras, contando-se ainda com 2 colaboradores que atuam em escola da Educação Básica – um da área de física, outro da biologia, e a colaboração, na formação da equipe, de 4 professores especialistas em temáticas específicas ligadas aos objetivos do projeto. Haverá ainda abertura de vagas para novos membros voluntários da equipe (graduandos da UFRN) no início do ano letivo. A temática e atividades dialógicas propostas nas Mostras têm como objetivos, junto ao público escolar e geral, que eles possam: conectar-se com o céu escuro e valorizar o acesso ao mesmo; conhecer e compreender conexões entre ciclos astronômicos e ciclos associados ao mar a nível global e local; desenvolver uma cultura oceânica; conhecer sobre e aprofundar sua sensibilidade em relação à natureza e ao ambiente local, em particular o ambiente marinho do estado; valorizar os conhecimentos científicos, bem como de comunidades tradicionais, na compreensão do ambiente local e planetário; refletir sobre impactos das ações humanas nos ciclos ambientais relacionados ao oceano; compreender-se, e ao ambiente local, numa dimensão planetária e cósmica. As ações e objetivos do projeto contribuem para os objetivos do Plano Gestor da UFRN de 2023 a 2027, particularmente no que se refere aos objetivos de inclusão, e de sustentabilidade. No que concerne ao objetivo de inclusão, tendo em vista o suporte a escolas públicas com as mostras realizadas na UFRN, e o foco no público geral, nos eventos abertos que contemplam pessoas de classes sociais e formações diversas, bem como públicos de cidades do interior do estado; a valorização da diversidade epistemológica nos conteúdos abordados pelas mostras; e ainda, o fato do projeto servir para fortalecimento do vínculo dos estudantes membros da equipe em relação aos respectivos cursos, em especial os de licenciatura em Física.