Curiossidade: Abordagens Pedagógicas para o Ensino de Anatomia Animal Comparada na Educação Básica

Descrição

O projeto Curiossidade foca na aplicação de abordagens pedagógicas para o ensino de Anatomia Comparada na educação básica pública de Natal, RN, consistindo na realização de oficinas didáticas com uso de peças ósseas reais provenientes do Laboratório de Anatomia Animal da UFRN. Os objetivos centrais do projeto são democratizar o saber científico, estimular a alfabetização científica e o pensamento crítico em estudantes, além de proporcionar uma formação docente inicial imersiva para licenciandos em Ciências Biológicas. A metodologia é estruturada em três fases, compreendendo uma etapa preparatória, com a formalização de parcerias com escolas e a capacitação da equipe de licenciandos; etapa executiva, focada na realização de 6 oficinas fundamentadas nos Três Momentos Pedagógicos; e a etapa de consolidação, envolvendo avaliação por meio de questionários. O período de execução está previsto entre março e dezembro de 2026. Os resultados esperados incluem o atendimento de aproximadamente 200 alunos, facilitando a compreensão de conteúdos relacionados às disciplinas de Ciências e Biologia; as escolas parceiras ganharão acesso a kits especializados e inovações pedagógicas, mitigando a carência de recursos conforme os ODS 4 e 10. Para os licenciandos, prevê-se o desenvolvimento de competências pedagógicas diversas a partir do contato com as potencialidades e desafios do contexto escolar público. Adicionalmente, espera-se apresentações em eventos acadêmicos, disseminação em redes sociais e o depósito de materiais em repositório de acesso aberto, consolidando a função social da universidade e o retorno do conhecimento à sociedade.