MÚSICA ITINERANTE: CONEXÕES SONORAS 2026

Descrição

O projeto MÚSICA ITINERANTE: CONEXÕES SONORAS 2026 foi iniciado em 2025 (primeira versão) e obteve muito sucesso ver anexos (mesmo sem nenhum recurso financeiro disponibilizado). Este projeto tem como objetivo dar continuidade à promoção de uma interação transformadora entre a instituição de ensino superior e os diversos setores da sociedade, por meio da produção e disseminação do conhecimento, especialmente as Escolas de Ensino Básico de Natal. Almeja-se não apenas fortalecer os vínculos entre a instituição e a sociedade, mas também fomentar a integração da comunidade acadêmica, por meio da formação de grupos de música de câmara compostos por discentes e docentes dos Cursos de Música da UFRN. “O homem constitui-se como tal através de suas interações sociais, dessa forma o homem age, interage e transforma a natureza, os outros homens e a si próprio”. Assim sendo, a EMUFRN assume para si a função de contribuir para a inserção crítica dos sujeitos na totalidade das relações que se processam na sociedade, pois é no cotidiano educativo organizado intencionalmente, nos momentos de trabalho coletivo, nas intervenções do professor e na interação com o grupo que o aluno vai-se construindo socialmente. A interação entre a universidade e a sociedade ocorrerá por meio de RECITAIS DIDÁTICOS, realizados por um grupo de música de câmara - Octeto e Quinteto de Madeiras - formado por Alunos e Professores da EMUFRN. Esses grupos são formados pelos instrumentos de sopro: Oboé, Clarinete, Fagote e Trompa. Além da formação oficial desses grupos, podemos contemplar a participação de outros integrantes com instrumentos como Flauta Transversal, Percussão, Violão, Canto… abrangendo a participação coletiva com outras formações de grupos de câmara. O repertório contempla obras clássicas para essas formações e arranjos da tradicional música brasileira, contando com gêneros como baião, frevo, chorinho e clássicos da MPB, além de músicas tradicionais infantis. A inovação do projeto reside em sua abordagem pedagógica e artística, que alia práticas performáticas à educação musical em um formato dinâmico e participativo, promovendo uma educação musical por meio de uma abordagem interdisciplinar e dialógica. Essa abordagem possibilita uma vivência cultural diferenciada ao incorporar elementos interativos nos recitais didáticos. Nessas ocasiões, o público é incentivado a participar ativamente, por meio de perguntas e observações, favorecendo uma troca de conhecimentos que enriquece tanto o público alvo (platéia) quanto os integrantes do projeto. Assim, o projeto não apenas amplia a visibilidade dos cursos e ações da EMUFRN/UFRN, mas também inova ao possibilitar um espaço de aprendizado que une e transcende os limites tradicionais da sala de aula e dos palcos convencionais, impactando direta e significativamente o público (alunos da rede de ensino básico, alunos de projetos sociais, alunos e professores dos Cursos de Música da UFRN) de maneira criativa e inovadora, participando e promovendo práticas que promovem benefícios, como valores sociais e culturais, através da socialização criativa, unindo e fortalecendo os laços entre a comunidade externa e interna. O projeto não apenas amplia a visibilidade dos cursos e ações promovidos pela EMUFRN/UFRN, mas também consolida sua relevância enquanto espaço formativo e cultural, além de destacar as potencialidades da música como alternativa tanto para a educação quanto para o mercado profissional. As ações acontecerão durante o ano letivo de 2026, com reunião de abertura e início dos ensaios ainda em Março, nas dependências da EMUFRN.