2ª Edição do Projeto : Tecendo saberes: diálogos entre profissionalização, ciências e artes no Polo de Macau RN

Descrição

O projeto "Tecendo saberes: diálogos entre profissionalização, ciências e artes no Polo de Macau/RN" nasce da constatação de fragilidades na formação dos estudantes da modalidade a distância da UFRN, evidenciadas em resultados do Enade e agravadas pelas condições socioeconômicas e de trabalho de grande parte dos discentes. A proposta fundamenta-se na perspectiva freireana de extensão universitária como prática dialógica, na integração entre saberes científicos, culturais e artísticos e na concepção de formação profissional integral. Inspirado em autores como Freire, Saviani, Frigotto, Dewey, Freinet e Morin, o projeto busca superar a fragmentação dos conhecimentos e promover um ecossistema formativo interdisciplinar. Metodologicamente, adota a proposta dos Três Momentos Pedagógicos (3MP) - estudo da realidade, organização e aplicação do conhecimento - com base na pedagogia crítica. As ações estão organizadas em três eixos: (1) Encontros de Ciência, Cultura e Artes, com foco em inclusão, inteligência artificial e produção audiovisual; (2) Mostra de Profissões, voltada para a reflexão sobre possibilidades de formação profissional; e (3) Laboratório de Portas Abertas, que democratiza o acesso aos saberes científicos e fortalece a formação inicial e continuada de professores. A iniciativa envolve a SEDIS/UFRN, a 6ª DIREC, escolas públicas da região e artistas locais, promovendo a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, com vistas à melhoria da qualidade da formação acadêmica e ao fortalecimento do vínculo entre universidade e comunidade. Palavras-chave: Extensão universitária. Formação profissional. Cultura, Ciências. Artes.