Robótica no NEI: Interdisciplinaridade, Robótica Educacional e Computação Desplugada - Levando o pensamento Computacional a Educação Infantil

Descrição

O projeto Robótica no NEI: Interdisciplinaridade, Robótica Educacional e Computação Desplugada - Levando o pensamento Computacional a Educação Infantil está vinculado ao Núcleo de Educação da Infância – Colégio de Aplicação da UFRN (NEI-CAp/UFRN), ao Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre as Infâncias (NEPI), ao Laboratório de Práticas Pedagógicas na Educação das Infâncias (LAPPEI) e ao Laboratório de Mídias e Tecnologias (LabMiT), tendo como instituição parceira o Centro Municipal de Educaçāo Infantil (CMEI) Vilma Dultra. A presente proposta tem como objetivo dar continuidade ao projeto da Robótica que contempla o ensino, a pesquisa e a extensão de Robótica Educacional integrado a Educação Infantil, mais especificamente, as crianças, docentes e bolsistas do NEI (Núcleo de Educação da Infância) da UFRN que acontece em fluxo contínuo desde o ano de 2019. Propomos como objetivo central promover às crianças momentos em que elas possam efetivar novas aprendizagens de maneira ativa, questionadora, aguçando a aprendizagem criativa, em que “aprendem a desenvolver as próprias ideias, testá-las, experimentar alternativas, obter as opiniões de outras pessoas e criar ideias baseadas em suas experiências” (Resnick, 2020, p. 12). Desse modo, o projeto busca articular os três pilares do ensino da RE: mecânica, elétrica e programação, com experiências em que trabalhamos a lógica, a resolução de problemas, o pensamento computacional, o pensamento desplugado e o raciocínio lógico das/com as crianças. Com essa ação, articularemos alunos universitários de diferentes graduações, crianças da educação infantil do NEI e da rede pública municipal de Natal/RN, assim como professores do NEI e da rede pública municipal de Natal/RN, com o objetivo de difundir a robótica educacional e o pensamento computacional na educação infantil de modo interdisciplinar, significativo e em diálogo com a realidade/estudos das crianças. Este projeto já acontece, com fluxo contínuo, desde 2019, embora sua elaboração tenha iniciado há mais tempo. Para tanto, utilizaremos kits de robótica do mercado disponibilizados pela escola de robótica parceira do projeto, a Roboeduc, assim como kits desenvolvidos no âmbito da rede laboratório Natalnet, materiais cedidos pela EAJ (Escola Agrícola de Jundiaí) por meio da parceria com o projeto MandacaruBot, pela UFERSA, pelos projetos URA, 10 Dimensões, ColabEDUC - Desenvolvimento colaborativo de Jogos Educacionais, entre professores da educação básica da rede pública e alunos de computação, realizados pela ECT/UFRN e materiais didáticos desenvolvidos e construídos de modo desplugado pelo bolsista do projeto no NEI. As empresas citadas já participam como colaboradores do projeto desde seu início. As formações com professores e as aulas com as crianças, irão desde a abordagem Maker (com materiais desplugados e construídos com/pelas crianças), montagem e vivências com robô̂s (drones, cubeto, EV3, Micro:Bit, entre outros que dialoguem com os temas de pesquisas), passando pela sua programação e finalizando com o seu uso em oficinas interdisciplinares, dialogando com a abordagem metodológica de ensino do NEI, o tema de pesquisa, assim como modos de pensar e executar a robótica e o pensamento computacional na infância. A robótica irá dialogar com diferentes temas e áreas, utilizando diferentes estratégias e materiais a fim de ampliar as possibilidades de experiências das crianças e professores com a robótica, assim como temos feito a cada ano com a renovação do projeto.