Liga Acadêmica de Fisioterapia em Terapia Intensiva, Respiratória e Cardiovascular

Descrição

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PLANO DE TRABALHO ANUAL DA LAFIRC * Título da Liga: Liga Acadêmica de Fisioterapia em Terapia Intensiva, Respiratória e Cardiovascular * Identificação do(a) coordenador(a): Profª Dra. Érika Ramos Silva * Departamento: de Fisioterapia, Campus Lagarto (DFTL/UFS) * Identificação dos discentes: - Presidência Érica Ketelyn Prata dos Santos – Presidente Maria Clara Fonseca do Nascimento – Vice-presidente - Ensino, Pesquisa e Extensão Pedro Henrique de Santana Tavares – Ensino, Pesquisa e Extensão Tarciane dos Santos Fontes – Ensino, Pesquisa e Extensão Priscila Cauany Cabral Moraes – Ensino, Pesquisa e Extensão - Comunicação Rebeca Vitória de Oliveira – Comunicação Rafaela Dornelles Martins Teles – Comunicação Tainara dos Santos Fontes – Comunicação Edilaine de Jesus Santos– Comunicação Evelly Mariany Santana Silva– Comunicação Hellen Caroline Paixão– Comunicação Mariana Saron Ribeiro dos Santos– Comunicação - Secretaria Marina Andrade da Silva – Secretaria Maria Clara Santos da Fonseca de Jesus – Secretaria Yasmin Felipe de Oliveira Suzuki – Secretaria Paulo Victor Santos Oliveira – Secretaria Carla Cristina Santos Oliveira – Secretaria - Finanças João Paulo de Santana Lima – Finanças Maria Lara Sibelle da Silva Santos – Finanças Lilian Paixão Nascimento – Finanças * Curso envolvido: Fisioterapia * Áreas de conhecimento: Fisioterapia Cardiovascular, Respiratória e Terapia Intensiva * Resumo: A Liga Acadêmica de Fisioterapia em Terapia Intensiva, Respiratória e Cardiovascular (LAFIRC) desenvolve um projeto que garante aos acadêmicos ligantes a vivência de aspectos relacionados ao conhecimento tanto da área de Fisioterapia cardiorrespiratória, quanto da Fisioterapia em terapia intensiva. Nesse sentido, é necessário que o cronograma das atividades da liga aborde, dentre as atividades a serem realizadas, eventos de cunho científico, aulas abertas e fechadas, as quais podem ser ministradas pelos membros e pelo orientador a toda a comunidade acadêmica, práticas em ambiente hospitalar e pré-hospitalar, realização de simpósios, palestras e cursos. Sendo assim, as atividades da liga, serão desenvolvidas com o objetivo de expor os ligantes a experiências dentro dessas áreas de conhecimento, trazendo um enriquecimento científico, teórico e prático, buscando desenvolver e aprimorar as habilidades e saberes que irão acrescentar na formação desses futuros profissionais. No Brasil, o profissional de Fisioterapia é responsável desde o diagnóstico até o planejamento fisioterapêutico, bem como a realização de intervenções relacionadas à prevenção de alterações neuro-músculo-esqueléticas e reabilitação funcional precoce; como também intervenções para manutenção e/ou melhora da função cardiorrespiratória, conforme resolução nº. 402/2011 do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), que reconhece e Disciplina as Especialidades de Profissional de Fisioterapia em Terapia Intensiva, Fisioterapia Cardiovascular e Fisioterapia Respiratória. (ASSOBRAFIR, Flávio Maciel, 2020) A Liga Acadêmica faz parte dos projetos de extensão e é uma atividade desenvolvida por alunos com orientação de docentes de uma determinada Instituição de Ensino Superior (IES) tendo como objetivo desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão em áreas específicas do conhecimento associando a teoria com a prática. São criadas com o intuito de contribuir no desenvolvimento acadêmico dos alunos, facilitando o desenvolvimento de habilidades com a integração dos mesmos nas atividades promovidas pela liga (SOARES, Jussara et al., 2023). FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Objetivos: I. Geral: Ampliar o conhecimento e inserir o acadêmico nos serviços de saúde relacionados às áreas de fisioterapia cardiovascular, cardiorespiratória e em terapia intensiva, por meio de atividades teórico-práticas. II. Objetivo de ensino: Aprofundar o conhecimento teórico dos seus membros a respeito da área de atuação de Fisioterapia cardiovascular, respiratória e em terapia intensiva. Proporcionando aos discentes atividades didáticas ministradas por professores, profissionais, pós-graduandos ou pelos próprios alunos com temas voltados à nossa área de atuação. III. Objetivo de pesquisa: Desenvolver pesquisas científicas no âmbito da Fisioterapia cardiovascular, respiratória e em terapia intensiva. Desenvolvendo e publicando artigos, trabalhos, resumos e outros em veículos de comunicação científica; IV. Objetivo de extensão: Promover atividades comunitárias que ofereçam prevenção, educação e assistência à saúde no âmbito da Fisioterapia cardiovascular, respiratória e em terapia intensiva. Organizando e ofertando simpósios, minicursos, jornadas, palestras, rodas de conversa e outras atividades relacionadas com as áreas de atuação da LAFIRC. Metodologia A LAFIRC organizou suas atividades dentro de um período de 9 meses (Iniciando em maio de 2026 e finalização prevista para fevereiro de 2027) e contará com 22 integrantes discentes, além da orientadora deste projeto de extensão. No período 2026.1 – 2027.1 não ocorrerá processo seletivo da liga, sendo seu corpo discente composto pelos membros atualmente ativos. Para atender ao objetivo de ensino as atividades de ensino da LAFIRC ocorrerão quinzenalmente e serão denominadas “aulas teóricas”. Os temas abordados nas reuniões poderão ser apresentados e conduzidos pelos discentes da liga, orientador, professores colaboradores e convidados, sendo isso definido previamente no cronograma de atividades. Cada reunião terá duração previamente estabelecida e suficiente para a abordagem proposta ao tema, com carga horária máxima de quatro horas cada. As aulas teóricas, a discussão de casos clínicos e o acompanhamento de pacientes no meio hospitalar contribuem de forma significativa para o aprofundamento e aprimoramento dos assuntos relacionados à área, que contribuirão de forma significativa para a formação acadêmica e profissional. Diante do exposto, é determinada uma carga horária máxima de faltas e mínima de acompanhamentos hospitalares/ambulatoriais para a emissão da certificação do ligante. Desligamentos A permanência dos discentes na Liga Acadêmica de Fisioterapia em Terapia Intensiva, Respiratória e Cardiovascular (LAFIRC) está condicionada ao cumprimento das atividades previstas no plano anual de trabalho, respeitando as normas internas estabelecidas pela coordenação da liga, visando a realocação com alunos pré-selecionados na lista de espera durante o processo seletivo de 2026. O desligamento de membros poderá ocorrer nos casos de: I. II. III. IV. V. Frequência Insuficiente, ocorrendo o desligamento automático caso o discente atinja o limite de faltas sem justificativa previamente aceita, sendo permitidas no máximo 3 (três) ausências não justificadas nas aulas teóricas e/ou demais atividades da liga. Descumprimento das atividades obrigatórias como o não comparecimento às visitas hospitalares/ambulatoriais obrigatórias (mínimo de 2 por aluno) e a não participação sem justificativa em atividades de extensão promovidas pela liga, como palestras e apresentações, poderá acarretar desligamento. Condutas inadequadas como atitudes antiéticas, desrespeito a colegas, professores, profissionais ou pacientes, bem como o não cumprimento das normas de conduta da Universidade Federal de Sergipe e do ambiente hospitalar, são motivos para desligamento imediato. Solicitação Voluntária caso seja de interesse o discente pode solicitar o desligamento voluntário a qualquer momento mediante justificativa formalizada por escrito e encaminhada à coordenação da liga. Desempenho Insatisfatório na participação efetiva das atividades da liga, incluindo a não entrega de tarefas ou produções acadêmicas atribuídas, poderá ser avaliada pela coordenação e resultar em desligamento. Em qualquer uma das situações, o desligamento será oficializado por meio de parecer emitido pela coordenação da LAFIRC, com ciência do discente envolvido. Planejamento das Reuniões da liga: • Tempo estimado de duração: 9 meses. • Quantidade estimada de aulas: 18 (encontros quinzenais). Conteúdos Programados: * Módulo 1 – Introdução à cardiorespiratória (5 ou 7 ou reuniões): • Conceitos fundamentais em anatomia cardiopulmonar; • Fisiologia cardiopulmonar; • Biomecânica respiratória; • Avaliação cardiopulmonar (clínica e funcional); * • Exames complementares. * Módulo 2 – Reabilitação cardiorespiratória e terapia intensiva (4 ou 5 reuniões): • Oxigenoterapia e Ventilação Não Invasiva • TRS e TEP • Avaliação beira leito • Princípios da VM. * Módulo 3 – Doenças cardiorrespiratórias (3 aulas): • Doenças resistivas (pneumonia e tuberculose); • Doenças obstrutivas (DPOC e ASMA); • Condições clínicas graves (Sepse, choque séptico e SDRA). *Módulo 4 – Palestras (4 aulas) • Aula de tema selecionado pelo palestrante. • Aula de tema selecionado pelo palestrante 2. Cronograma de execução REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIRNEY, M. H. et al. Fisiopatologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. DETURK, W. E.; CAHALIN, L. P. Fisioterapia cardiorrespiratória: baseada em evidências. Porto Alegre: Artmed, 2007. DOUGLAS, C. R. Tratado de fisiologia em fisioterapia. 2. ed. São Paulo: Teccmedd, 2004. IRWIN, S.; TECKLIN, J. S. Fisioterapia cardiopulmonar. 3. ed. São Paulo: Manole, 2003. KISNER, C.; COLBY, L. A. Exercícios terapêuticos: fundamentos e técnicas. 4. ed. São Paulo: Manole, 2005. LEAL, R. C. de A. C. Manual clínico do fisioterapeuta pneumofuncional. São Paulo: Santos, 2006. PRESTO, B.; DAMÁZIO, L. Fisioterapia respiratória. 4. ed. São Paulo: Elsevier, 2009. PRESTO, B. Fisioterapia na UTI. 2. ed. São Paulo: Elsevier, 2009. PRYOR, J. A.; WEBBER, B. A. Fisioterapia para problemas respiratórios e cardíacos. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. RODRIGUES-MACHADO, M. G. Bases da fisioterapia respiratória: terapia intensiva e reabilitação. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. SARMENTO, G. Fisioterapia respiratória no paciente crítico. São Paulo: Manole, 2010. SOUZA, L. Fisioterapia intensiva. Rio de Janeiro: Atheneu, 2009. SWARTZ, M. H. Tratado de semiologia médica: história e exame clínico. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMERICAN THORACIC SOCIETY; EUROPEAN RESPIRATORY SOCIETY. Key concepts and advances in pulmonary rehabilitation. American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine, 2013. AZEREDO, C. A. C. Fisioterapia respiratória moderna. 4. ed. São Paulo: Manole, 2002. BETHLEM, N. Pneumologia. 4. ed. São Paulo: Atheneu, 2001. BOTT, J.; BLUMENTHAL, S.; BUXTON, M. Guidelines for the physiotherapy management of the adult, medical, spontaneously breathing patient. Thorax, 2009. GAVA, M. V.; PICANÇO, P. S. A. Fisioterapia pneumológica. Barueri, SP: Manole, 2007. PEREIRA, A. A. C. Espirometria. Jornal Brasileiro de Pneumologia, v. 28, 2002. PRYOR, J. A.; WEBBER, B. A. Fisioterapia para problemas respiratórios e cardíacos. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. SARMENTO, G. J. V. (Org.). O ABC da fisiologia respiratória. 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