FOTOGRAFIAS ARTESANAIS: INTEGRANDO ENSINO DE QUÍMICA, ARTE E NATUREZA

Descrição

O projeto propõe o uso da antotipia e da cianotipia como processos fotográficos artesanais para trabalhar de forma interdisciplinar conhecimentos de Química, Arte e Educação Ambiental. A partir das fotografias artesanais, será possível abordar conceitos relacionados à luz, à matéria, aos pigmentos vegetais e aos compostos de ferro, além de promover discussões sobre biodiversidade, impactos ambientais, consumo consciente e reaproveitamento de materiais. As ações de extensão serão desenvolvidas por meio de oficinas, tendo como narrativa retratos da biodiversidade, buscando contribuir para a formação dos graduandos, ampliar suas possibilidades de práticas pedagógicas e aproximar a UFS das escolas e da comunidade. Espera-se também produzir oficinas que possam contribuir para valorização da biodiversidade e da sustentabilidade, em diálogo com os ODS 4, 12, 13 e 15.