ECONOAR

Descrição

O projeto ECONOAR consiste na atuação do Curso de Economia na disseminação de saberes econômicos de forma ativa por diferentes canais junto a comunidade interna e externa da UFS. Trata-se de uma proposta de atuação educacional em três formatos distintos, a saber: (1) na grade de programação da Rádio UFS através de quadros com textos econômicos sobre temas que despertem o interesse e a curiosidade do público ouvinte, com uma linguagem clara e direta de fácil compreensão e alcance de toda comunidade ouvinte na categoria de conteúdo sob a forma de conhecimento; (2) por meio de publicações informativas na Rede Social Instagram com temas selecionados que para atrair e esclarecer junto ao público, em geral mais jovem, que acessa as redes sociais com mais frequência do que sintoniza o Rádio e (3) atuar por meio de visitas a três escolas públicas de ensino médio para propagar conhecimento econômico e fazer ecoar saberes relevantes para a vida econômica. Os temas e conteúdos selecionados seguirão visam proporcionar uma melhor compreensão do público sobre Economia, além do fornecimento de informação sobre curiosidades econômicas. Acredita-se que através desse projeto o departamento de Economia –DEE – possa ampliar sua atuação junto a comunidade não somente ouvinte da Rádio UFS mas, também, alcançar aqueles que acessam a rede social e os jovens de 3 escolas públicas da grande Aracaju. Disseminando assim, informações e propagando conhecimentos econômicos relevantes para o cotidiano. Ao Projeto ECONOAR saberes econômicos propagados por meio de diferentes frentes, o departamento de economia está não apenas devolvendo conhecimento acadêmico a sociedade, mas, principalmente, compartilhando informações em linguagem simplificada a fim de colaborar para uma melhor compreensão sobre os acontecimentos econômicos atuais, sobretudo entre os mais jovens. O projeto está estruturado em etapas que se inicia a partir da seleção de alguns temas chaves de economia, os quais serão trabalhados de forma a facilitar o entendimento para os distintos públicos alvos. São três formatos de fazer ecoar conhecimento para contribuir para o processo informativo de aprendizagem a aculturação de termos econômico úteis para a vida cotidiana, sobretudo entre os mais jovens. Pode-se destacar alguns desses temas: inflação, PIB, desemprego, aquisição da casa própria, aposentadoria, restituição de imposto de renda, cartão de crédito, consumo consciente, juros, inadimplência, poupança, entre outros. Torna-se relevante mencionar que os temas supracitados poderão sofrer alteração de ordem, substituição ou sugestão em virtude de algum fato ou acontecimento de grande repercussão que justifique tal mudança. O projeto contará com a participação dos docentes, tanto na elaboração dos textos, nas visitas nas escolas, como nas abordagens das temáticas . Por se tratar de um projeto de extensão de relativo alcance e que possibilita uma maior visão do departamento pela sociedade, torna-se oportuno a participação de discentes a fim de vivenciar essa experiência tanto na operacionalização como na pesquisa de materiais referentes aos distintos formatos a serem abordados. Pois é na extensão que os discentes vão ampliar o entendimento e fundamentar os conceitos e teorias aprendidos nas atividades de ensino, consolidando e complementando o aprendizado com a aplicação prática.