Mapas Mentais e Processo de Enfermagem Baseados em Casos Clínicos de Tutoriais

Descrição

O presente projeto de extensão universitária visa integrar a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e o Processo de Enfermagem (PE) à prática pedagógica de aprendizagem baseada em problemas. O objetivo é capacitar discentes de enfermagem no desenvolvimento do raciocínio clínico por meio da modelagem visual com mapas mentais, utilizando casos clínicos reais discutidos nos tutoriais das disciplinas da matriz curricular (Semiologia Aplicada, Bases Teóricas, Aspectos Fundamentais, Cuidar do Adulto I, Doenças Transmissíveis e Metodologia da Pesquisa). Metodologicamente, o projeto estrutura-se em ciclos de oficinas tecnológicas para o uso de aplicativos de mapeamento mental (Miro, Canva, GitMind, XMind) aplicados às taxonomias NANDA-I, NOC e NIC. Os resultados serão compartilhados em discussões integradas ao final dos tutoriais acadêmicos. Espera-se com esta ação fomentar o pensamento crítico-reflexivo, promover a inovação didática na Universidade Federal de Sergipe (UFS) e gerar um impacto social positivo na qualidade do cuidado prestado à comunidade assistida nos serviços de saúde. Palavras-chave: Processo de Enfermagem; Mapas Mentais; Educação em Enfermagem; Raciocínio Clínico.