Avaliação de pé diabético e orientações de cuidados dos próprios pés

Descrição

A educação em saúde é uma ferramenta para promover uma sociedade com mais informações sobre cuidados de si, pois permite a melhoria da qualidade de vida da comunidade ao considerar os determinantes sociais em saúde. Isso exige habilidades técnicas, políticas e científicas para abordar as necessidades de diferentes contextos, como o individual, familiar, social, econômico, cultural e ambiental. No Brasil, tem-se taxas de incidência elevadas de hipertensão arterial sistêmica e diabetes, especialmente em populações vulnerabilizadas, tornando-se uma preocupação para usuários, profissionais de saúde e gestores. Essa urgência requer abordagens eficazes para prevenir complicações e melhorar a qualidade de vida. A integração entre serviços de saúde e educação é produtiva, permitindo corroboração mútua. Nos serviços de atenção primária à saúde centrada no usuário é essencial para fornecer informações de saúde adequadas, estabelecer metas para o controle de condições crônicas, e reduzir complicações. Esta atividade de extensão visa desenvolver atividades de educação em saúde baseadas em determinantes sociais para pacientes com hipertensão arterial sistêmica e diabetes, levando em conta não apenas os aspectos clínicos, mas também o contexto social. Os discentes são incentivados a se envolver e comunicar questões relacionadas a essas condições, promovendo reflexões sobre autocuidado e qualidade de vida. As atividades ocorrem em uma unidade de saúde na região oeste de Ceilândia-DF, no espaço físico cedido de uma instituição religiosa. Os discentes têm a oportunidade de trocas de conhecimentos, trabalhar em equipes multidisciplinares e fortalecer suas habilidades, contribuindo para a comunidade e promovendo sua própria satisfação na formação profissional. Nesse sentido, articula-se formas de permuta e esclarecimentos de dúvidas, para que tomadas de decisões informadas sobre sua saúde sejam assertivas. As atividades são adaptadas ao contexto dos usuários, promovendo uma integração eficaz entre ensino e serviço de saúde. Assim, este projeto de educação em saúde centrada nos determinantes sociais busca melhorar a qualidade de vida de usuários com hipertensão arterial sistêmica e diabetes, com a construção de ações na gestão de sua saúde. Isso beneficia tanto os pacientes quanto discentes, docentes e profissionais de saúde, suscitando ser uma prática incentivadora de práticas profícuas.