Observatório: Novo Ensino Médio no DF na área de Matemática e suas Tecnologias - PIBEX

Descrição

O novo currículo do Novo Ensino Médio (NEM) está sendo aplicado em todo país, em particular pela SEEDF, que já fez aplicações em escolas-piloto e em todos os anos do Ensino Médio. Este projeto de extensão pretende dar continuidade no acompanhamento e avaliação ocorridos desde 2020. A metodologia prevê a realização de leituras dirigidas sobre temáticas voltadas ao currículo do NEM, aos desafios docentes na área, as metodologias e opções didático-metodológicas utilizadas na implementação do currículo, incluindo a discussão sobre a Formação Geral Básica e os Itinerários Formativos, que no DF organizam-se a partir de três formatos que se complementam: as eletivas orientadas, as trilhas de aprendizagem e o projeto de vida. O projeto também visa dar continuidade às ações desenvolvidas nesses dois anos, nosso foco será a qualificação teórica de extensionistas, registro de acompanhamento in loco em escolas de Ensino Médio do DF, análise, acompanhamento e auxílio em atividades do NEM junto a professores da SEEDF, especialmente na área de Matemática e suas Tecnologias. Esperamos que o projeto possa trazer dados empíricos e reflexões teóricas que auxilie de maneira crítica e autônoma a implementação da Reforma do Ensino Médio no DF, visando a qualificação acadêmica dos participantes e contribuindo na construção de um ensino público, democrático, gratuito e de qualidade. Estão previstos também a conclusão da escrita de um capítulo de livro, Relatos de Experiência e possivelmente a submissão/apresentação em eventos de um artigo científico. É um projeto em parceria com outras Licenciaturas por meio do Observatório ObEM (cadastrado no CNPq). Está prevista também a participação na SEMUNI 2026.