AEC - Experimentações metodológicas: processos de ensino e aprendizagem à luz dos fundamentos da educação

Descrição

O projeto tem como objetivo compreender e experimentar metodologias de ensino-aprendizagem contra-hegemônicas fundamentadas na Pedagogia Histórico-Crítica e na Psicologia Histórico-Cultural, articulando teoria e prática por meio da práxis. Estrutura-se em dois momentos complementares: o primeiro, desenvolvido na Faculdade de Educação, dedica-se ao estudo, discussão e experimentação de diferentes metodologias, como fanzine, bordado contemporâneo, gravura, aquarela, pintura, escultura, livro de artista e portfólio, além da criação coletiva de novas propostas metodológicas. O segundo momento consiste na realização de oficinas e cursos em escolas e instituições de educação formal e não formal do município de Jataí, possibilitando que os participantes desenvolvam e experimentem essas metodologias junto à comunidade. Fundamentado na crítica às teorias pedagógicas hegemônicas, o projeto busca fortalecer uma formação docente crítica, comprometida com a emancipação dos sujeitos, a transformação social e a construção de uma educação de qualidade social, articulando universidade e comunidade por meio de práticas educativas contra-hegemônicas.