Acústica e Saberes Locais: Uma Trilha de Inclusão e Fortalecimento dos Territórios Escolares

Descrição

O presente projeto de extensão tem como foco a promoção do diálogo entre ciência, cultura e saberes tradicionais da Amazônia, utilizando a acústica e a musicalidade como ferramentas de aproximação entre o conhecimento científico e a realidade cotidiana das comunidades escolares do ensino fundamental e médio. A proposta visa desenvolver oficinas práticas, seminários interativos e experimentação científica, nos quais estudantes e professores possam construir, de forma colaborativa, protótipos de instrumentos musicais inspirados em elementos da cultura amazônica, explorando conceitos de som, vibração, escalas musicais e fenômenos acústicos. As atividades serão realizadas presencialmente em escolas públicas da região, promovendo a integração entre diferentes áreas do conhecimento, como física, biologia, artes e história, e incentivando a valorização das manifestações culturais locais. Por meio de metodologias ativas e da participação direta dos estudantes, o projeto busca despertar o interesse pelas ciências exatas, engenharias e biológicas, estimular a criatividade, fortalecer o protagonismo estudantil e contribuir para a inclusão social e a democratização do acesso ao conhecimento científico. Além da construção de instrumentos e experimentos, serão produzidos materiais didáticos digitais e registros audiovisuais das atividades, ampliando o alcance das ações para outras escolas e educadores. Ao valorizar as vozes e identidades amazônicas, a iniciativa contribui para a formação cidadã, a promoção da ciência como direito de todos e o fortalecimento do vínculo entre universidade e sociedade, em consonância com as demandas regionais e os desafios contemporâneos da educação científica.