Integração da Neuroanatomia Funcional e Reprodutiva com o Ensino Fundamental, Médio e Técnico

Descrição

O presente projeto tem como finalidade proporcionar aos estudantes de escolas públicas e/ou privadas dos níveis fundamental, médio e técnico experiências educacionais diferenciadas, por meio da utilização de estratégias pedagógicas voltadas à divulgação do conhecimento científico. Além disso, objetiva despertar nos estudantes o interesse pelo estudo e pela ciência, estimulando a curiosidade, o encantamento e o desejo de aprender por meio do contato direto com o ambiente universitário. As atividades ocorrerão por meio de visitas orientadas ao Laboratório de Bioquímica, Fisiologia e Farmacologia, IMV/UFPA onde os participantes terão a oportunidade de vivenciar, de forma prática e interativa, conteúdos relacionados à fisiologia neuroanatômica e reprodutiva comparada de diversas espécies animais. Durante as visitas, os conteúdos serão apresentados de maneira didática, clara e adequada às diferentes faixas etárias, favorecendo a compreensão e o interesse dos estudantes. O projeto também prevê a atuação conjunta com docentes de diferentes áreas, possibilitando uma abordagem interdisciplinar, especialmente no que se refere aos aspectos da reprodução animal e aspectos clínicos, ampliando a visão dos estudantes sobre as ciências biológicas e veterinárias. A iniciativa beneficia discentes e docentes da educação fundamental, média e técnica, bem como, acadêmicos de graduação junto aos docentes e a equipe técnica do laboratório, ao promover a aproximação entre a universidade e a comunidade escolar. Essa interação contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico, da curiosidade científica e de habilidades socioeducativas, além de fortalecer o papel social da universidade na promoção da educação científica e da inclusão social.