Elaboração de Conteúdos de Educação Ambiental para a Gestão do Meio Ambiente do Município de Maracanã (PA): uma construção com atores locais.

Descrição

O município de Maracanã, no Nordeste do Pará, abriga em seus limites quatro unidades de conservação e atividades rurais do agronegócio e da agricultura familiar, configurando um complexo socioambiental. Estudos e políticas públicas preconizam que a vertente crítica da Educação Ambiental (EA), seja a formal ou a não formal, induz a sociedade civil a participar de forma emancipada da gestão do meio ambiente e de recursos naturais pertinentes à sua reprodução social, que devem discutir questões socioambientais locais e também preconizam que a participação emancipada constitui elemento estruturante à eficácia da gestão ambiental municipal. Estudo da UFPA identificou que a EA praticada em Maracanã não dispõe de conteúdos ambientais locais para serem discutidos como temas ambientais relevantes à gestão ambiental do município e não promove a participação da sociedade civil na gestão ambiental. Este projeto de extensão tem por objetivo realizar, junto a atores que operam com a EA de Maracanã, um levantamento de fatores socioambientais relevantes ao aperfeiçoamento da gestão do meio ambiente de Maracanã, com vistas a constituir referencial para conteúdos de EA. Tal referencial consubstanciará o produto Documento Orientador para a Prática de Educação Ambiental Formal e não Formal, para ampla divulgação no município (em meio impresso e digital), o qual tem potencialidades para engendrar um movimento perene e enraizado na sociedade maracanaense de compromisso com o meio ambiente e a valorizar suas inter-relações com a sociedade, com a observação dos princípios da sustentabilidade, com gestão ambiental participativa, emancipada e com vistas à transformação social e ao desenvolvimento local na Amazônia e à superação de desigualdades e de exclusão social.