KA’A: MEDICINA INDÍGENA NA CASAI DSEI GUATOC

Descrição

A integração das medicinas indígenas na formação acadêmica surge como uma estratégia essencial parapromover uma assistência à saúde mais inclusiva e para politicas de saúde indígena. Objetivo: integrar asmedicinas indígenas na formação de profissionais de saúde, promovendo uma abordagem interdisciplinar quevalorize os saberes indígenas. Busca-se capacitar os estudantes para atuar de forma culturalmente competenteem contextos interculturais, especialmente junto às comunidades indígenas da Amazônia e preencher lacunasexistentes na produção acadêmica e nas ações voltadas às Casas de Saúde Indígenas, fomentando atividadesde formação e extensão nesses espaços. Metodologia: metodologia problematizadora é necessário construiratividades que se alinhem com esta metodologia. Considera-se também o método Team-Based Learning (TBL)ou Aprendizagem Baseada em Equipe é um método eficiente para aplicação de metodologias ativas em virtudeda interação e colaboração que propõe (Cunha, Ramsdorf & Bragato, 2019; Krug et al., 2016, PEREIRA, 2020).O TBL é uma estratégia educacional que tem sido utilizada em potencial para o desenvolvimento decompetências entre pares (Krug et al., 2016). Resultados Esperados: Espera-se que o projeto resulte naformação de profissionais de saúde em contextos interculturais, produção de materiais educativos e tecnologiasque integrem saberes tradicionais e científicos visa aprimorar o atendimento e a educação em saúde comunidades indígenas. Palavras-chave: Saúde dos povos indígenas. Educação em saúde. Grupos étnicos.Atenção Primária.