Ecofilosofia, Ecologia Profunda e Vedanta – aplicações psico-socioambientais de diálogos interculturais Brasil-Índia

Descrição

Uma educação intercultural, que possa gerar tolerância entre povos e nações e da sociedade para com os outros componentes vivos e não vivos do meio, só se faz a partir de um olhar sobre as diversidades tanto dentro quanto fora de um mesmo país. Sendo assim, buscando entender fenômenos que acontecem dentro de diferentes contextos filosóficos, encontraram-se muitas semelhanças entre a Pedagogia da Terra (ou ecopedagogia), a ecologia profunda e abordagens filosóficas ambientalistas do país indiano. O presente projeto pretende dar prosseguimento a pesquisas iniciais em torno de tais aplicações, organizando aproximações entre filosofias ecológicas ocidentais e a filosofia do Vedanta, tornando-as didaticamente adequadas para a propagação de uma educação socioambientalista e pacifista. Por esse motivo, serão realizados: i) estudos em obras clássicas de Vedanta; ii) parcerias com instituições de pesquisa indianas, que trabalham academicamente com o tema; iii) organização de um banco de publicações científicas de interesse direto ao projeto. Serão então produzidos, de maneira participativa, diferentes recursos didáticos e atividades extensionistas, o que será divulgado em canais de divulgação locais, no blog do grupo de pesquisa (em https://ecologiadafloresta.blogspot.com/) e nas redes sociais (Facebook, Instagram e outras). Discentes e docentes do curso de Licenciatura em Etnodesenvolvimento serão beneficiados diretamente pelo projeto, devido às aplicações psico-socioambientais inter e intra-subnidades das aproximações. Além do que se pretende alcançar vários públicos através da divulgação dos recursos didáticas, das postagens nas mídias, dos artigos acadêmicos e apresentações de trabalhos em eventos que resultarão da execução da proposta.