REALL-Reading Anglophonies -Literature and literary literacy

Descrição

O projeto REALL - Reading Anglophonies - Literature and literary literacy é um plano de ação que visa fomentar práticas de letramento literário em língua inglesa para promover o desenvolvimento de competências críticas que permitam aos alunos interpretar e analisar textos literários de maneira mais profunda e utilizá-los como ferramentas didáticas eficientes para o ensino de língua inglesa. A ênfase no letramento literário em língua inglesa, então, propõe a construção de um entendimento mais amplo sobre a literatura anglófona, ajudando os alunos a navegar por diferentes períodos literários, estilos de escrita e questões sociais que são abordadas por autores anglófonos. Além disso, a literatura inglesa, com sua vasta tradição e diversidade, oferece um rico campo de exploração para um projeto de letramento literário. Através da análise de textos clássicos, modernos e contemporâneos, os estudantes podem se engajar com temas universais, como a identidade, o poder, a moralidade e a condição humana, ao mesmo tempo que exploram as especificidades culturais e linguísticas do mundo anglófono. O letramento literário deve considerar também o papel da literatura no desenvolvimento da ética e da capacidade de se colocar no lugar do outro. Ao ler diferentes perspectivas e vivências, os alunos têm a oportunidade de expandir seus horizontes e desenvolver uma compreensão mais profunda das complexidades da experiência humana, uma competência essencial tanto na vida acadêmica quanto na sociedade globalizada em que vivemos. O projeto destina-se a professores em formação e a docentes das redes pública e privada de ensino e acontecerá em parceria com instituições como SEDUC e UFPB.