A FORMAÇÃO HUMANA DAS JUVENTUDES NA AMAZÔNIA BRAGANTINA: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DOS JOVENS DO ENSINO MÉDIO

Descrição

A presente proposta de projeto de extensão, intitulada “A formação humana das juventudes da Amazônia Bragantina: um estudo sobre o perfil dos jovens do ensino médio”, alinhada a Área Temática extensionista da Educação, vincula-se ao eixo “Conceitos, princípios e concepções da educação” do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Pará (UFPA), campus de Bragança, especialmente a partir das reflexões desenvolvidas no componente curricular “Sociedade, Trabalho e Educação” e “Sociedade, Estado e Educação”. O projeto tem como tema central a formação humana das juventudes, focalizando no perfil dos jovens do ensino médio bragantino. Partimos do pressuposto que as juventudes na região tem sido impactada pelas atuais reformas educacionais, em particular pelo chamado “novo” ensino médio, estruturado a partir da Pedagogia das Competências. Nesse sentido, o estudo busca problematizar qual é o perfil dos discentes formados pelo ensino médio bragantino. Compreendemos que a análise desse perfil, a ser realizada em conjunto com os estudantes de duas escolas públicas, possibilitará tanto caracterizar os sujeitos, quanto uma reflexão dos jovens sobre o tipo de formação que o ensino médio da Amazônia Bragantina vem produzindo, evidenciando os desafios e as contradições que atravessam os processos educativos da região.