Campeonato de pontes de palitos conectando talentos: uma ponte entre a escola e a UNEMAT

Descrição

O projeto de extensão “Campeonato de pontes de palitos conectando talentos: uma ponte entre a escola e a UNEMAT” tem como objetivo aproximar a universidade e a comunidade escolar (publico alvo desse projeto), despertando o interesse de estudantes da Educação Básica pelas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática , por meio de atividades práticas, experimentais e interativas relacionadas à construção de pontes em escala reduzida. A proposta será desenvolvida em parceria com escolas de Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio, com a participação de estudantes do curso de Engenharia Civil como monitores e mediadores das atividades. Os acadêmicos realizarão visitas às escolas participantes, promovendo oficinas e orientações para que os estudantes compreendam os princípios fundamentais da Física, da Matemática e da Mecânica das Estruturas aplicados ao comportamento de pontes. A partir de uma abordagem contextualizada e experimental, serão trabalhados conceitos como força, massa, peso, equilíbrio, tração, compressão, flexão, momento fletor, distribuição de esforços, geometria das estruturas, treliças, estabilidade e resistência dos materiais. Durante o projeto, os estudantes das escolas serão desafiados a conceber, dimensionar, construir e testar modelos reduzidos de pontes utilizando palitos de picolé e adesivo, aplicando os conhecimentos adquiridos nas oficinas. Além do desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de resolução de problemas, a atividade buscará estimular a criatividade, a tomada de decisões, o planejamento e o trabalho colaborativo. Ao final, será realizado um Campeonato de Pontes, no qual as estruturas construídas pelas equipes serão submetidas a carregamento progressivo até a ruptura, permitindo observar, de forma concreta, os princípios relacionados à resistência e ao comportamento estrutural. A classificação será definida segundo critérios previamente estabelecidos, tendo como principal parâmetro a relação entre a capacidade de carga suportada pela ponte e sua massa, valorizando a eficiência estrutural. O projeto pretende, assim, contribuir para a popularização da Ciência e da Engenharia junto aos estudantes da Educação Básica, demonstrando que conceitos de Física e Matemática estão diretamente relacionados a problemas reais de Engenharia. Simultaneamente, busca proporcionar aos acadêmicos de Engenharia Civil uma experiência de extensão, comunicação científica e atuação junto à comunidade, fortalecendo sua formação profissional e sua capacidade de traduzir conhecimentos técnicos em atividades educativas acessíveis e significativas.