Laboratório SySTEM: Processar a linguagem para inovar a educação

Descrição

Dificuldades de aprendizagem possuem preditores variados, que vão desde processos psicológicos e sensoriais até o contexto cultural e econômico. Entre fatores tão complexos, a capacidade sintática afeta a aprendizagem de maneira particular. Evidências mostram um efeito catalisador da sintaxe sobre a leitura e a escrita, com elevado potencial de impacto no desempenho científico. Relatórios internacionais confirmam as vantagens socioeconômicas de expandir a formação em áreas científicas, como as carreiras STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Porém, lacunas persistentes de aprendizagem afastam os grupos mais vulneráveis dessas áreas, perpetuando trajetórias de desigualdade e dependência. Romper esse ciclo requer cooperação estratégica para resolver problemas estruturantes. Este projeto propõe a instalação de um laboratório de processamento sintático, o SySTEM, no âmbito dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia como uma via promissora para a educação científica e o estímulo à inovação tecnológica.